11.計(jì)算:
(1)1-36×($\frac{3}{4}$-$\frac{1}{6}$-$\frac{7}{9}$)
(2)-22-$\frac{1}{6}$×[-3+(-3)2].

分析 (1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先算括號(hào)里面的,再算乘方,乘法,最后算加減即可.

解答 解:(1)原式=1-36×$\frac{3}{4}$+36×$\frac{1}{6}$+36×$\frac{7}{9}$
=1-27+6+28
=60;

(2)原式=-22-$\frac{1}{6}$×[-3+9]
=-22-$\frac{1}{6}$×6
=-22-1
=-4-1
=-5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在函數(shù)y=$\frac{2}{x}$的圖象上有A(1,y1)、B(-1,y2)、C(-2,y3)三個(gè)點(diǎn),則y1,y2與y3的大小關(guān)系為y2<y3<y1

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2.若點(diǎn)P(m,n)在一次函數(shù)y=3x-1的上,則m-$\frac{1}{3}$n=$\frac{1}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.?dāng)?shù)3.14,$\sqrt{2}$,$\frac{π}{2}$,0.323232…,$\frac{1}{7}$,$\sqrt{9}$,$\frac{22}{7}$,1+$\sqrt{2}$中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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6.如圖,寬為50cm的長(zhǎng)方形圖案由10個(gè)相同的小長(zhǎng)方形拼成,其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為( 。ヽm2
A.400B.500C.300D.750

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16.若單項(xiàng)式-$\frac{4}{7}$πxy3與-8xmyn是同類項(xiàng),則mn=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示一個(gè)正比例函數(shù)與一個(gè)一次函數(shù)的圖象,它們交于點(diǎn)A(4,3),一次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)B,且OA=OB.
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)兩直線與x軸圍成的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
①相等的圓周角所對(duì)的弧相等;②正三角形既是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形;
③等弧所對(duì)的圓周角相等;④平分弦的直徑垂直于弦;⑤三個(gè)點(diǎn)可以確定一個(gè)圓.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),再按照從小到大的順序用“<”連接起來(lái)
0,+3.5,-3,-1$\frac{1}{2}$,-(-5)

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