【題目】問(wèn)題情景:如圖1,在等腰直角三角形ABC中∠ACB=90°,BC=a.將AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連接CD,過(guò)點(diǎn)D作△BCD的BC邊上的高DE.
易證△ABC≌△BDE,從而得到△BCD的面積為.
簡(jiǎn)單應(yīng)用:如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連接CD,用含a的代數(shù)式表示△BCD的面積,并說(shuō)明理由.
【答案】△BCD的面積為.
【解析】
根據(jù)問(wèn)題情景的解題思路,如下圖2,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得△ABC≌△BDE(AAS),進(jìn)而求出線段DE的長(zhǎng),根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.
解:△BCD的面積為 .
理由如下:
過(guò)點(diǎn)D作△BCD的BC邊上的高DE.如圖2,
∵邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,
∴BA=BD,∠ABD=90°,
∵∠ABC+∠DBE=90°,∠ABC+∠A=90°,
∴∠A=∠DBE,
在△ABC和△BDE中
∴△ABC≌△BDE(AAS),
∴DE=BC=a,
∴△BCD的面積=BCDE=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中,是假命題的是( )
A. 在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,則△ABC是直角三角形
B. 在△ABC中,若a2=(b+c) (b-c),則△ABC是直角三角形
C. 在△ABC中,若∠B=∠C=∠A,則△ABC是直角三角形
D. 在△ABC中,若a:b:c=5:4:3,則△ABC是直角三角形
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【題目】如圖,小剛將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為5cm的長(zhǎng)條后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為6cm的長(zhǎng)條,如果兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等,求兩個(gè)所剪下的長(zhǎng)條的面積之和為( 。
A.215cm2B.250cm2C.300cm2D.320cm2
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形AOB的直角頂點(diǎn)A在第四象限,頂點(diǎn)B(0,-2),點(diǎn)C(0,1),點(diǎn)D在邊AB上,連接CD交OA于點(diǎn)E,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,若△ADE和△OCE的面積相等,則k的值為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,某快遞公司為了提高分揀包裹的速度,使用機(jī)器人代替人工進(jìn)行包裹分揀,若甲機(jī)器人工作,乙機(jī)器人工作,一共可以分揀700件包裹;若甲機(jī)器人工作,乙機(jī)器人工作,一共可以分揀650件包裹.
(1)求甲、乙兩機(jī)器人每小時(shí)各分揀多少件包裹;
(2)去年“雙十一”期間,快遞公司的業(yè)務(wù)量猛增,為了讓甲、乙兩機(jī)器人每天分揀包裹的總數(shù)量不低于2250件,則它們每天至少要一起工作多少小時(shí)?
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【題目】矗立在蓮花山的鄧小平雕像氣宇軒昂,這是中國(guó)第一座以城市雕塑形式豎立的鄧小平雕像。銅像由像體AD和底座CD兩部分組成。某校數(shù)學(xué)課外小組在地面的點(diǎn)B處測(cè)得點(diǎn)A的仰角∠ABC=67°,點(diǎn)D的仰角∠DBC=30°,已知CD=2米,求像體AD的高度。(最后結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,tan67°≈2.4,≈1.7)
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【題目】矩形與矩形如圖放置,點(diǎn)共線,共線,連接,取的中點(diǎn),連接,若,,則( )
A. B. C. 2D.
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(1)求直線AC的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)點(diǎn),記平行四邊形ABCD的面積為,請(qǐng)寫(xiě)出與的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)BD取得最小值時(shí),函數(shù)的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)B在y軸上運(yùn)動(dòng),能否使得平行四邊形ABCD是菱形?若能,求出點(diǎn)B的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由.
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