張師傅再就業(yè)，做起了小商品生意．第一次進貨時，他以每件a元的價格購進了20件甲種小商品，每件b元的價格購進了30件乙種小商品（a＞b）；回來后，根據(jù)市場行情，他將這兩種小商品以每件
a+b
2
元的價格全部售出，則在這次買賣中，張師傅賺了（　　）
A、（5a-5b）元
B、（10a-10b）元
C、（20a-5b）元
D、（30a-20b）元
考點：整式的加減
專題：應(yīng)用題
分析：用（售價-甲的進價）×甲的件數(shù)+（售價-乙的進價）×乙的件數(shù)列出關(guān)系式，去括號合并得到結(jié)果，即為張師傅賺的錢數(shù)
解答：解：根據(jù)題意列得：20（
a+b
2
-a）+30（
a+b
2
-b）
=20×
a+b-2a
2
+30×
a+b-2b
2

=10（b-a）+15（a-b）
=10b-10a+15a-15b
=5a-5b，
則這次買賣中，張師傅賺5（a-b）元．
故應(yīng)選A．
點評：此題考查了整式加減運算的應(yīng)用，涉及的知識有：去括號法則，以及合并同類項法則，熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有一個6×2的矩形DEFG網(wǎng)格，每個小正方形的邊長都是1個單位長度，函數(shù)y=
k
|x|
的圖象的兩個分支剛好分別經(jīng)過A、B兩個格點（小正方形的頂點），其圖象的右邊的一個分支還經(jīng)過矩形DEFG的邊FG上的C點，且S△ABC=
4
3
，則k=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
5
x
=
5(x-2)
x(x-2)
，則x應(yīng)滿足的條件
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在函數(shù)y=
x-3
中，自變量x的取值范圍是（　　）
A、x＞0B、x≥0
C、x＞3D、x≥3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，點O是坐標(biāo)原點，點A是x軸正半軸上的一個動點，過A點作y軸的平行線交反比例函數(shù)y=
2
x
（x＞0）的圖象于B點，當(dāng)點A的橫坐標(biāo)逐漸增大時，△OAB的面積將會（　�。�
A、逐漸增大B、逐漸減小
C、不變D、先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，設(shè)D是BC邊上的中點，DE平分∠ADB交AB于點E，DF平分∠ADC交AC于點F，則EF與BE+CF的關(guān)系是（　�。�
A、BE+CF=EF
B、BE+CF＞EF
C、BE+CF＜EF
D、不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)m＞n＞0，m2+n2=3mn，則
m2-n2
mn
的值等于（　�。�
A、2
3
B、
3
C、2
5
D、
5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中幾何體的主視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，線段a，
求作：△ABC，使AB=AC，BC=a，且BC邊上的高AD=2a．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案