【題目】設(shè)a、b、c為實(shí)數(shù),且a≠0,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c,頂點(diǎn)在y=﹣2上,與x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C,當(dāng)△ABC為直角三角形時(shí),S△ABC的最大值是( 。
A.1B.C.3D.4
【答案】D
【解析】
設(shè)y=ax2+bx+c交y軸于點(diǎn)C(0,c),c≠0,交x軸于點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0),且x1<0<x2,利用直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)三角形與原三角形相似的性質(zhì),根與系數(shù)的關(guān)系,頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)公式,得到:由,可得答案.
解:設(shè)y=ax2+bx+c交y軸于點(diǎn)C(0,c),c≠0,
交x軸于點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0),且x1<0<x2,
由△ABC是直角三角形知,
點(diǎn)C必為直角頂點(diǎn),且c2=,
由根與系數(shù)的關(guān)系得,
∴
又即8a=4+b2≥4,
∴
∴
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,因此,Rt△ABC的最大面積是4.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BG⊥AE于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)C作CF垂直BG的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)F
(1)求證:△ABG≌△BCH;
(2)如圖2,連接AH,連接EH并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)I;
求證:① AB2=AE·BH;② 求的值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操作與證明:如圖1,把一個(gè)含45°角的直角三角板ECF和一個(gè)正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點(diǎn)和正方形的頂點(diǎn)C重合,點(diǎn)E、F分別在正方形的邊CB、CD上,連接AF.取AF中點(diǎn)M,EF的中點(diǎn)N,連接MD、MN.
(1)連接AE,求證:△AEF是等腰三角形;
猜想與發(fā)現(xiàn):
(2)在(1)的條件下,請(qǐng)判斷MD、MN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,得出結(jié)論.
結(jié)論1:DM、MN的數(shù)量關(guān)系是 ;
結(jié)論2:DM、MN的位置關(guān)系是 ;
拓展與探究:
(3)如圖2,將圖1中的直角三角板ECF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,其他條件不變,則(2)中的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小東從A地出發(fā)以某一速度向B地走去,同時(shí)小明從B地出發(fā)以另一速度向A地而行,如圖所示,圖中的線(xiàn)段y1、y2分別表示小東、小明離B地的距離y1、y2(千米)與所用時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系.
(1)寫(xiě)出y1、y2與x的關(guān)系式:______,_______;
(2)試用文字說(shuō)明:交點(diǎn)P所表示的實(shí)際意義.
(3)試求出A、B兩地之間的距離.
(4)求出小東、小明相距4千米時(shí)出發(fā)的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,是⊙上一點(diǎn),是的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線(xiàn),與AB,AC的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交于點(diǎn)E,F,連結(jié)AD.
(1)求證:AF⊥EF; (2)若,AB=5,求線(xiàn)段BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四個(gè)菱形①②③④的較小內(nèi)角均與已知平行四邊形ABCD的∠A相等,邊長(zhǎng)各不相同.將這四個(gè)菱形如圖所示放入平行四邊形中,未被四個(gè)菱形覆蓋的部分用陰影表示.若已知兩個(gè)陰影部分的周長(zhǎng)的差,則不需測(cè)量就能知道周長(zhǎng)的菱形為( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,﹣2),B(2,﹣1),C(4,﹣3).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;
(2)以點(diǎn)O為位似中心,在網(wǎng)格中畫(huà)出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2,使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1;
(3)設(shè)點(diǎn)P(a,b)為△ABC內(nèi)一點(diǎn),則依上述兩次變換后點(diǎn)P在△A2B2C2內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P2的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D,E,F分別在正三角形的三邊上,且也是正三角形.若的邊長(zhǎng)為a,的邊長(zhǎng)為b,則的內(nèi)切圓半徑為( )
A.B.
C.D.
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