已知,如圖所示,AB∥CD,AD交BC于點(diǎn)E,EF∥AB交BD于點(diǎn)F.
(1)求證:
1
AB
+
1
CD
=
1
EF
;
(2)若AB=3,CD=4,求EF的長.(提示:原式可化為
EF
AB
+
EF
CD
=1)
考點(diǎn):平行線分線段成比例
專題:證明題
分析:(1)根據(jù)平行線分線段成比例由EF∥AB得到
EF
AB
=
DF
BD
①,再由EF∥CD得到
EF
CD
=
BF
BD
②,然后把①與②相加得
EF
AB
+
EF
CD
=1,兩邊除以EF即可得到結(jié)論;
(2)把AB=3,CD=4代入(1)中的結(jié)論中可計(jì)算出EF.
解答:(1)證明:∵EF∥AB,
EF
AB
=
DF
BD
①,
∵EF∥CD,
EF
CD
=
BF
BD
②,
①+②得
EF
AB
+
EF
CD
=
DF+BF
BD
=1,
1
AB
+
1
CD
=
1
EF
;

(2)解:∵
1
AB
+
1
CD
=
1
EF
,
1
EF
=
1
3
+
1
4
=
7
12
,
∴EF=
12
7
點(diǎn)評:本題考查了平行線分線段成比例:三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例.熟練應(yīng)用比例的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李華騎賽車從家里去寶安公園,去時(shí)每小時(shí)24千米,回來時(shí)每小時(shí)16千米,則往返一次的平均速度是
 
千米/時(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通分:
x-y
2x+2y
xy
(x+y)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?ABCD的周長為26,∠ABC=120°,BD為一條對角線,⊙O內(nèi)切于△ABD,E,F(xiàn),G為切點(diǎn),已知⊙O的半徑為
3
.求?ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一直角坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù)y=
1
3
x2+1與二次函數(shù)y=-
1
3
x2-1的圖形.
(1)從拋物線的開口方向、形狀、對稱軸、頂點(diǎn)等方面說出兩個(gè)函數(shù)圖象的相同點(diǎn)與不同點(diǎn);
(2)說出兩個(gè)函數(shù)圖象的性質(zhì)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果(x-2)(x+3)=x2+px-q,那么p、q的值是(  )
A、p=1,q=-6
B、p=5,q=6
C、p=1,q=6
D、p=5,q=-6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

銀行在某儲蓄所抽樣調(diào)查了50名顧客,他們的等待時(shí)間(進(jìn)入銀行到接受受理的時(shí)間間隔,單位:min)如下:
15 20 18  3 25 34  6  0 17 24
23 30 35 42 37 24 21  1 14 12
34 22 13 34  8 22 31 24 17 33
4  14 23 32 33 28 42 25 14 22
31 42 34 26 14 25 40 14 24 11
將數(shù)據(jù)適當(dāng)分組,并繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀以下內(nèi)容,并回答問題:
若一個(gè)三角形的兩邊平方和等于第三邊平方的兩倍,我們稱這樣的三角形為奇異三角形.
(1)命題“等邊三角形一定是奇異三角形”是
 
命題(填“真”或“假”);
(2)在△ABC中,已知∠C=90°,△ABC的內(nèi)角∠A、∠B、∠C所對邊的長分別為a、b、c,且b>a,若Rt△ABC是奇異三角形,求a:b:c;
(3)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn)(點(diǎn)C與點(diǎn)A、B不重合),D是半圓
ADB
的中點(diǎn),C、D在直徑AB的兩側(cè),若存在點(diǎn)E,使AE=AD,CB=CE.求證:△ACE是奇異三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列二次函數(shù)中,其圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,-1)的是( 。
A、y=(x-2)2+1
B、y=(x+2)2+1
C、y=(x-2)2-1
D、y=(x+2)2-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案