10.(1)$27×(-\frac{2}{3})÷3-(-8)÷4$
(2)$(-\frac{1}{2}+\frac{3}{4}-\frac{7}{8})×{(-2)^2}$
(3)$-{5^2}×|{1-\frac{7}{5}}|+\frac{3}{2}×[{{{(-1)}^3}-5}]$.

分析 (1)先算乘除,然后算加減即可;
(2)先算乘方,再運用乘法的分配律計算即可;
(3)按照有理數(shù)混合運算的順序,先乘方后乘除最后算加減,有括號的先算括號里面的.

解答 解:(1)$27×(-\frac{2}{3})÷3-(-8)÷4$
=-18÷3+2
=-6+2
=-4;

(2)$(-\frac{1}{2}+\frac{3}{4}-\frac{7}{8})×{(-2)^2}$
=(-$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{8}$)×4
=-2+3-$\frac{7}{2}$
=-$\frac{5}{2}$;

(3)$-{5^2}×|{1-\frac{7}{5}}|+\frac{3}{2}×[{{{(-1)}^3}-5}]$
=-25×$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{2}$×(-6)
=-10-9
=-19.

點評 本題考查的是有理數(shù)的運算能力.注意:
(1)要正確掌握運算順序,在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序;
(2)去括號法則:--得+,-+得-,++得+,+-得-.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.閱讀理解
基本性質(zhì):三角形中線等分三角形的面積.
如圖,AD是△ABC邊BC上的中線,則S△ABD=S△ACD=$\frac{1}{2}$S△ABC
理由:∵AD是△ABC邊BC上的中線
∴BD=CD
又∵S△ABD=$\frac{1}{2}$BD×AH;S△ACD=$\frac{1}{2}$CD×AH
∴S△ABD=S△ACD=$\frac{1}{2}$S△ABC
∴三角形中線等分三角形的面積
基本應用:

(1)如圖1,延長△ABC的邊BC到點D,使CD=BC,連接DA.則S△ACD與S△ABC的數(shù)量關系為:S△ABC=S△ACD;
(2)如圖2,延長△ABC的邊BC到點D,使CD=BC,延長△ABC的邊CA到點E,使AE=AC,連接DE.則S△CDE與S△ABC的數(shù)量關系為:S△CDE=2S△ABC(請說明理由);
(3)在圖2的基礎上延長AB到點F,使FB=AB,連接FD,F(xiàn)E,得到△DEF(如圖3).則S△EFD與S△ABC的數(shù)量關系為:S△EFD=7S△ABC
拓展應用:如圖4,點D是△ABC的邊BC上任意一點,點E,F(xiàn)分別是線段AD,CE的中點,且△ABC的面積為
18cm2,則△BEF的面積為4.5cm2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.化簡:8a-a3+a2+4a3-a2-17a+2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中,正確的是( 。
A.一個數(shù)的絕對值等于它本身,則這個數(shù)一定是正數(shù)
B.沒有最小的有理數(shù),也沒有絕對值最小的有理數(shù)
C.有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù)
D.如果$\frac{|a|}{a}=-1$,那么a<0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.比較下列兩組有理數(shù)的大小,用>、<或=填空.
$-\frac{3}{4}$<$+\frac{2}{3}$,-3.14>-π

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.下列結(jié)論正確的是( 。
A.3x2-x+1的一次項系數(shù)是1B.xyz的系數(shù)是0
C.a2b3c是五次單項式D.x5+3x2y4-2x3y是六次三項式

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.先化簡,再求值
(1)2(3ab2-a3b)-3(2ab2-a3b),其中 $a=-\frac{1}{2}$,b=4.
(2)已知x2-3x+1=0,求代數(shù)式2x-2[x-(2x2-3x+2)]-2x2的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知:有理數(shù)a、b滿足ab>0,當$x=\frac{|a|}{a}+\frac{|b|}$時,|y-4|=2,3a3z-1b與7ba5能夠合并,求y-2x+z的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.已知x-3y=2,那么5-2x+6y=1.

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