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7．如圖，在4×4的正方形網格中，tanα的值等于（　�。�
A．$\frac{{2\sqrt{13}}}{13}$B．$\frac{{3\sqrt{13}}}{13}$C．$\frac{3}{2}$D．$\frac{2}{3}$

分析 直接根據銳角三角函數的定義即可得出結論．

解答 解：∵AD⊥BC，AD=3，BD=2，
∴tanα=$\frac{AD}{BD}$=$\frac{3}{2}$．
故選C．

點評 本題考查的是銳角三角函數的定義，熟記銳角三角函數的定義是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，是由5個大小相同的立方體搭起來的一個幾何體，則從左面看到的它的形狀圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

18．如圖是一數值轉換機，若輸入的x為-4，則輸出的結果為10．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

15．若函數y=$\frac{x-2}{{x}^{2}-1}$的函數值為0，則自變量x的值為（　�。�
A．2B．-1C．±1D．1

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

2．在陽光下，身高1.7m的小強在地面上的影長為2m，在同一時刻，測得學校的旗桿在地面上的影長為18m．則旗桿的高度為15.3m．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

12．某天早晨的氣溫是-6℃，中午上升了12℃，則中午的氣溫是6℃．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

19．在學習“用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角”時，教科書介紹如下：

作法：
（1）如圖所示，以點O為圓心，任意長為半徑畫弧，分別交OA，OB于點C，D；
（2）畫一條射線O′A′，以點O′為圓心，OC長為半徑畫弧，交O′A′于點C′；
（3）以點C′為圓心，CD長為半徑畫弧，與第2步中所畫的弧相交于點D′；
（4）過點D′畫射線O′B′，則∠A′O′B′=∠AOB
對于“想一想”中的問題，下列回答正確的是（　�。�
A．根據“邊邊邊”可知，△C′O′D′≌△COD，所以∠A′O′B′=∠AOB
B．根據“邊角邊”可知，△C′O′D′≌△COD，所以∠A′O′B′=∠AOB
C．根據“角邊角”可知，△C′O′D′≌△COD，所以∠A′O′B′=∠AOB
D．根據“角角邊”可知，△C′O′D′≌△COD，所以∠A′O′B′=∠AOB

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

16．已知一個兩位數，個位上的數字比十位上的數字少4，這個兩位數十位和個位交換位置后，新兩位數與原兩位數的積為1612，那么原數中較大的兩位數是（　�。�
A．95B．59C．26D．62

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

17．已知數軸上A，B兩點對應數分別為a和b，且a、b滿足等式（a+9）2+|7-b|=0，P為數軸上一動點，對應數為x．
（1）求線段AB的長．
（2）數軸上是否存在P點，使PA=3PB？若存在，求出x的值；若不存在，請說明理由．
（3）在（2）的條件下，若點M、點N分別是線段AB，PB的中點，試求線段MN的長．

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