下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、x3•x2=x6
B、x6÷x4=x2
C、（x-y）2=x2-y2
D、（2x2）3=2x6
考點(diǎn)：同底數(shù)冪的除法,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方,完全平方公式
專題：
分析：根據(jù)完全平方公式，同底數(shù)冪的乘法與除法以及積的乘方的知識(shí)求解即可求得答案．
解答：解：A、x3•x2=x5，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、x6÷x4=x2，故B選項(xiàng)正確；
C、（x-y）2=x2+y2-2xy，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、（2x2）3=8x6，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了完全平方公式，同底數(shù)冪的乘法與除法以及積的乘方的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是熟記法則及公式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在操場(chǎng)上，王剛以每秒4米的速度向東走，李紅以每秒3米的速度從同地同時(shí)向南走，1分鐘后，兩人相距
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將4枚半徑為1cm的硬幣按如圖的方式放在桌上，其圓心在同一直線上，且從左至右依次外切．現(xiàn)固定其中的第1、2、3枚，而第4枚沿著它們的邊緣從⊙O的位置無(wú)滑動(dòng)的滾動(dòng)到⊙O′的位置，則第4枚硬幣的圓心滾過(guò)的路徑長(zhǎng)為（　�。�
A、2π
B、4π
C、3π
D、
10
3
π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程x2+x-m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是（　　）
A、m＞
1
4
B、m＜
1
4
C、m＞-
1
4
D、m＜-
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，王師傅在樓頂上A點(diǎn)處測(cè)得樓前一棵樹(shù)CD的頂端C的俯角為60°，若水平距離BD=10m，樓高AB=24m，則樹(shù)CD高約為（　　）
A、5mB、6mC、7mD、8m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)我們觀察如圖的兩個(gè)物體時(shí)，那么俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知⊙O1的半徑為5cm，⊙O2的半徑為2cm，若⊙O1與⊙O2相交，則圓心距O1O2的長(zhǎng)可能是（　�。�
A、7cmB、3cm
C、4cmD、2cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，?ABCD中，E、F為對(duì)角線AC上的點(diǎn)，且AE=CF，試探索四邊形DEBF的形狀并說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題注意運(yùn)算順序喔！
（1）（-12）-（-56）+（-38）+（-90）；
（2）5×（-6）-（-4）2÷（-8）；
（3）-32×2-3×（-2）2；
（4）142÷5×（-
1
5
）；
（5）（
2
3
-
1
12
-
4
15
）×（-60）．

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