【題目】如圖,直線(xiàn)y=2x與反比例函數(shù) (k≠0,x>0)的圖象交于點(diǎn)A(1,m)點(diǎn)B(n,t)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),n=2t。

(1)k的值和點(diǎn)B坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)Px軸上,使得△PAB的面積為2,直接寫(xiě)出點(diǎn)P坐標(biāo)

【答案】(1)點(diǎn)B(2,1);(2) ,0) (7,0)

【解析】試題分析:(1)把點(diǎn)A1,m)代入直線(xiàn)y=2x,就可得到點(diǎn)A的坐標(biāo)把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式可得到k,再把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式就可求出點(diǎn)B的坐標(biāo);

2延長(zhǎng)ABx軸于點(diǎn)C先求出直線(xiàn)AB的解析式,從而得到點(diǎn)C的坐標(biāo)運(yùn)用割補(bǔ)法可求出PC的值結(jié)合點(diǎn)C的坐標(biāo)就可求出m的值.

試題解析解:∵點(diǎn)A是直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的交點(diǎn),m=2×1=2,∴點(diǎn)A1,2),∴,解得:k=2.∵點(diǎn)B在雙曲線(xiàn), ∴ .∵,∴.∵點(diǎn)B在第一象限,∴ , , ∴點(diǎn)B2,1).

2延長(zhǎng)ABx軸于點(diǎn)C如圖2設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為y=kx+b, 解得 ,∴直線(xiàn)ABy=-x+3,y=0x=3,C(3,0)SPAB=2,SPAB=SPACSPBC=×PC×2×PC×1=PC=2PC=4

C3,0),Pm,0),=4,m=17,P1(-10),P27,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB3AD4,∠ABC60°,過(guò)BC的中點(diǎn)EEFAB于點(diǎn)F,交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,則DE_____

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【題目】如圖O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),∠AOC50°,OD平分∠AOC,∠DOE90°

1)求∠BOD的度數(shù);

2)試判斷OE是否平分∠BOC,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面表格給出了直線(xiàn)上部分點(diǎn)(x,y)的坐標(biāo)值.

x

-2

0

2

4

y

3

1

-1

-3

1)直線(xiàn)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是___________

2)直線(xiàn)與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積等于___________

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【題目】如圖,是平角,, ,平分;

如圖所示,圖中小于平角的角有______個(gè).

1)求的度數(shù);

2的平分線(xiàn)嗎?為什么?

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【題目】全民健身運(yùn)動(dòng)已成為一種時(shí)尚 ,為了解揭陽(yáng)市居民健身運(yùn)動(dòng)的情況,某健身館的工作人員開(kāi)展了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷內(nèi)容包括五個(gè)項(xiàng)目:

A:健身房運(yùn)動(dòng);B:跳廣場(chǎng)舞;C:參加暴走團(tuán);D:散步;E:不運(yùn)動(dòng).

以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分,

運(yùn)動(dòng)形式

A

B

C

D

E

人數(shù)

請(qǐng)你根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

接受問(wèn)卷調(diào)查的共有 人,圖表中的 .

統(tǒng)計(jì)圖中,類(lèi)所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是 .

揭陽(yáng)市環(huán)島路是市民喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所之一,每天都有“暴走團(tuán)”活動(dòng),若某社區(qū)約有人,請(qǐng)你估計(jì)一下該社區(qū)參加環(huán)島路“暴走團(tuán)”的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx(a≠0)的圖象過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)A(1 ),且與x軸交于點(diǎn)B,AOB的面積為

(1)求拋物線(xiàn)的解析式;

(2)若拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上存在一點(diǎn)M使△AOM的周長(zhǎng)最小,M點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)Fx軸上一動(dòng)點(diǎn)過(guò)Fx軸的垂線(xiàn),交直線(xiàn)AB于點(diǎn)E,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)P,PE=,直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo)(寫(xiě)出符合條件的兩個(gè)點(diǎn)即可)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC≌△ADE,已知點(diǎn)C和點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)點(diǎn),BC的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交AD,DE于點(diǎn)FG,DAC10°BD25°,EAB120°,試求DFBDGB的度數(shù)

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【題目】為響應(yīng)環(huán)保組織提出的“低碳生活”的號(hào)召,李明決定不開(kāi)汽車(chē)而改騎自行車(chē)上班.有一天,李明騎自行車(chē)從家里到工廠(chǎng)上班,途中因自行車(chē)發(fā)生故障,修車(chē)耽誤了一段時(shí)間,車(chē)修好后繼續(xù)騎行,直至到達(dá)工廠(chǎng)(假設(shè)在騎自行車(chē)過(guò)程中勻速行駛).李明離家的距離(米)與離家時(shí)間(分鐘)的關(guān)系表示如下圖:

(1)李明從家出發(fā)到出現(xiàn)故障時(shí)的速度為 米/分鐘;

(2)李明修車(chē)用時(shí) 分鐘;

(3)求線(xiàn)段BC所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍).

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