有2張邊長為a的正方形紙片,6張邊長為a,b的長方形紙片,10張邊長為b的正方形紙片,從中取出若干張紙片,每種紙片至少取一張,把取出的這些紙片拼出一個大的正方形(無空隙,無重疊地拼接)則拼出的正方形的邊長最長可以為( 。
A、a+3bB、3a+b
C、2a+2bD、2a+3b
考點:完全平方公式的幾何背景
專題:
分析:由完全平方公式可得三種紙片拼出一個正方形,可以讓正方形的邊長分別為a+b,a+2b,a+3b,由此即可確定拼出的正方形的邊長最長是多少.
解答:解:∵有2張邊長為a的正方形紙片,6張邊長為a,b的長方形紙片,10張邊長為b的正方形紙片,
∴由完全平方公式可得三種紙片拼出一個正方形,可以讓正方形的邊長分別為a+b,a+2b,a+3b.
所以拼出的正方形的邊長最長可以為a+3b.
故選:A.
點評:本題主要考查了完全平方公式的幾何背景,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用完全平方公式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果x2-3xy=6,3xy+y2=10,則x2+y2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-
1
8
的相反數(shù)是( 。
A、-8
B、
1
8
C、0.8
D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:(不要求寫作法)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點的坐標(biāo)別為A(-2,4),B(-4,2),C(-1,0).
(1)將△ABC先向右平移3個單位,再向下平移4個單位,則得到△A1B1C1,請直接寫點B1的坐標(biāo)
 
;若把△A1B1C1看成是由△ABC經(jīng)過一次平移得到的(即從A到A1方向平移),請直接寫出這一次平移的距離
 

(2)在正方形網(wǎng)格中作出△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面內(nèi)有公共端點的五條射線OA、OB、OC、OD、OE,從射線OA開始,在射線上寫出數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…按此規(guī)律,則“2014”在射線
 
上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF,GH相交于點O,則圖中有平行四邊形( 。
A、4個B、5個C、8個D、9個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:AD∥BC,∠EAC=2∠C,BD平分∠ABC,AC=4cm,求AD長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將矩形ABCD沿AE折疊,點D恰好落在BC邊上的點F處,如果AB:AD=2:3,那么cos∠EFC的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若線段AB=10,點C是線段AB的黃金分割點,AC<BC,那么AC=
 
,BC=
 

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