【題目】在中,,是邊上的高.
問題發(fā)現(xiàn):
(1)如圖1,若,點(diǎn)是線段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合)連接,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)、、之間的數(shù)量關(guān)系是,請(qǐng)你證明這個(gè)結(jié)論;
提出猜想:
(2)如圖2,若,點(diǎn)是線段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合)連接,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接,猜想線段、、之間的數(shù)量關(guān)系是_______;
拓廣探索:
(3)若,(為常數(shù)),點(diǎn)是線段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合),連接,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接.請(qǐng)你利用上述條件,根據(jù)前面的解答過程得出類似的猜想,并在圖3中畫出圖形,標(biāo)明字母,不必解答.
【答案】(1)詳見解析;(2);(3)詳見解析.
【解析】
(1)依據(jù)等角的余角相等得到∠ACE=∠BCF,進(jìn)而由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CE=CF,至此結(jié)合SAS易證得△ACE≌△BCF,則有AE=BF,利用BE+AE=AB可得到BE+BF=AB;
(2)由于△ABC是等腰直角三角形,根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)得到CD=12AB,由此再進(jìn)行等量代換即可得到CD、BF、BE之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)結(jié)合題意可知△ABC為等邊三角形,則有CD=3AB,至此再結(jié)合BE+BF=AB即可解答本題,同理可求解.
解:(1)在中,,,,
∴,
由旋轉(zhuǎn)知,,,
∵,
∴,
∴,
即:
∵,
∴,∴,
∵,
∴;
(2)在中,,,
∴,
在中,,,
∴
由旋轉(zhuǎn)知,,,
∵,
∴,
∴,
即:,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴;
(3)如圖3,
由旋轉(zhuǎn)知,,,
∵,
∴,
∴,
即:,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,雙曲線y=(x>0,k>0)與直線y=ax+b(a≠0,b為常數(shù))交于A(2,4),B(m,2)兩點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)若C點(diǎn)坐標(biāo)為(n,0),當(dāng)AC+BC的值最小時(shí),求出n的值;
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.《九章算術(shù)》中記
載:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺,間徑幾何?”(如圖①)
閱讀完這段文字后,小智畫出了一個(gè)圓柱截面示意圖(如圖②),其中BO⊥CD于點(diǎn)A,求間徑就是要求⊙O的直徑.再次閱讀后,發(fā)現(xiàn)AB=______寸,CD=____寸(一尺等于十寸),通過運(yùn)用有關(guān)知識(shí)即可解決這個(gè)問題.請(qǐng)你補(bǔ)全題目條件,并幫助小智求出⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=圖象的第一象限的那一支上,AB垂直于y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點(diǎn)E在線段AC上,且EC=AC,點(diǎn)D為OB的中點(diǎn),若△ADE的面積為5,則k的值為( 。
A. B. 10 C. D. 12
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,并且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②abc>0;③a﹣b+c<0;④m>﹣2,其中,正確的個(gè)數(shù)有( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】某學(xué)校為了了解初一學(xué)生防溺水知識(shí)掌握情況,隨機(jī)抽取部分初一學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試,測(cè)試分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)解答下列問題:
(1)該校參加本次防溺水知識(shí)測(cè)試共有______人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校初一年級(jí)共有學(xué)生1000人,試估計(jì)該校學(xué)生中對(duì)防溺水知識(shí)的掌握能達(dá)到A級(jí)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,利用一個(gè)直角墻角修建一個(gè)梯形儲(chǔ)料場(chǎng)ABCD,其中∠C=120°.若新建墻BC與CD總長(zhǎng)為12m,則該梯形儲(chǔ)料場(chǎng)ABCD的最大面積是( )
A.18m2B.m2C.m2D.m2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)(,是常數(shù))中,自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)值如下表:
-1 | 0 | 1 | 2 | 3 | |||||
1 | 2 | 1 | -2 |
(1)判斷二次函數(shù)圖象的開口方向,并寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)一元二次方程(,是常數(shù))的兩個(gè)根,的取值范圍是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè) .
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD于點(diǎn)E,連接AC、OC、BC
(1)求證:∠ACO=∠BCD;
(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的面積.(結(jié)果保留π)
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