2．把不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+1＞0}\\{2x-4≤0}\end{array}\right.$的解集表示在數(shù)軸上，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 先求出兩個(gè)不等式的解，然后表示出解集，并在數(shù)軸上表示出來(lái)．

解答 解：解不等式x+1＞0得：x＞-1，
解不等式2x-4≤0得：x≤2，
則不等式的解集為：-1＜x≤2，
在數(shù)軸上表示為：
．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元一次不等式組以及在數(shù)軸上表示不等式的解集，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握不等式的解法以及求不等式解集的規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某市是我國(guó)優(yōu)秀旅游城市，吸引了眾多的海內(nèi)外游客，據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，該市全年旅游總收入達(dá)128.06億元，將128.06億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為（保留兩位有效數(shù)字）（　　）
A．13×109元B．1.3×109元C．1.3×1010元D．1.2×1010元

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13．點(diǎn)P1（-1，y1），P2（3，y2），P3（5，y3）均在二次函數(shù)y=-x2+2x+c的圖象上，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是（　　）
A．y3＞y2＞y1B．y3＞y1=y2C．y1＞y2＞y3D．y1=y2＞y3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，一次函數(shù)y=x+b的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k為常數(shù)，k≠0）的圖象交于點(diǎn)A（-1，4）和點(diǎn)B（a，1）．
（1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式和a、b的值；
（2）若A、O兩點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)，請(qǐng)連接AO，并求出直線(xiàn)l與線(xiàn)段AO的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，AB和⊙O相切于點(diǎn)B，∠AOB=60°，則∠A的大小為（　�。�
A．15°B．30°C．45°D．60°

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7．如圖，BD是?ABCD的對(duì)角線(xiàn)，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BD，垂足為E，過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BD，垂足為F．
（1）補(bǔ)全圖形，并標(biāo)上相應(yīng)的字母；
（2）求證：AE=CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，已知一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x+b的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＜0）的圖象交于點(diǎn)A（-1，2）和點(diǎn)B，點(diǎn)C在y軸上．
（1）當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最小時(shí)，求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)$\frac{1}{2}$x+b＜$\frac{k}{x}$時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．早晨，小明步行到離家900米的學(xué)校去上學(xué)，到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)眼鏡忘在家中，于是他立即按原路步行回家，拿到眼鏡后立即按原路騎自行車(chē)返回學(xué)校．已知小明步行從學(xué)校到家所用的時(shí)間比他騎自行車(chē)從家到學(xué)校所用的時(shí)間多10分鐘，小明騎自行車(chē)速度是步行速度的3倍．
（1）求小明步行速度（單位：米/分）是多少；
（2）下午放學(xué)后，小明騎自行車(chē)回到家，然后步行去圖書(shū)館，如果小明騎自行車(chē)和步行的速度不變，小明步行從家到圖書(shū)館的時(shí)間不超過(guò)騎自行車(chē)從學(xué)校到家時(shí)間的2倍，那么小明家與圖書(shū)館之間的路程最多是多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示，則下列式子正確的是（　�。�
A．a•b＞0B．a+b＜0C．|a|＜|b|D．a-b＞0

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同步練習(xí)冊(cè)答案