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兩塊三角板如圖放置，∠ACD=
 
，∠DBA=
 
．
考點：角的計算
專題：
分析：根據角的和差，可得答案．
解答：解：∠ACD=∠ACB+∠BCD=60°+45°=105°，
∠ABD=∠ABC+∠CBD=30°+45°=75°，
故答案為：105°，75°．
點評：本題考查了角的計算，利用了角的和差．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，將一張長方形紙按照如圖所示的方法對折，兩條虛線為折痕，這兩條折痕構成的角的度數是
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

兩角差是36°，且它們的度數比是3：2，則這兩角的和是
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

某同學把一個整式減去多項式xy-5yz+3xz誤認為加上這個多項式，結果答案為5yz-3xz+2xy，則原題的正確答案為
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

直線y=（6-3m）x+（2n-4）不經過第三象限，則m、n的范圍是
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

關于x的一元二次方程x2-（k+2）x+2k=0的根的判別式為
 
，這個方程的根的情況為
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

正方形具有，而菱形不一定具有的性質是（　�。�
A、四條邊都相等
B、對角線垂直且互相平分
C、對角線相等
D、對角線平分一組對角

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各組圖形中，屬于全等圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列運算正確的是（　　）
A、（3x2）3=9x6
B、a6÷a2=a3
C、（a+b）2=a2+b2
D、22014-22013=22013

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