【題目】如圖,正方形紙片ABCD的邊長為3,點E、F分別在邊BC、CD上,將AB、AD分別沿AE、AF折疊,點B,D恰好都落在點G處,已知BE=1,則EF的長為(
A.1.5
B.2.5
C.2.25
D.3

【答案】B
【解析】解:∵正方形紙片ABCD的邊長為3, ∴∠C=90°,BC=CD=3,
根據(jù)折疊的性質(zhì)得:EG=BE=1,GF=DF,
設(shè)DF=x,
則EF=EG+GF=1+x,F(xiàn)C=DC﹣DF=3﹣x,EC=BC﹣BE=3﹣1=2,
∵在Rt△EFC中,EF2=EC2+FC2 , 即(x+1)2=22+(3﹣x)2 , 解得:x=1.5,
∴DF=1.5,EF=1+1.5=2.5.
故選B.
由正方形紙片ABCD的邊長為3,可得∠C=90°,BC=CD=3,由根據(jù)折疊的性質(zhì)得:EG=BE=1,GF=DF,然后設(shè)DF=x,在Rt△EFC中,由勾股定理EF2=EC2+FC2 , 即可得方程,解方程即可求得答案.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點F在邊AC上,并且CF=2,點E為邊BC上的動點,將△CEF沿直線EF翻折,點C落在點P處,則點P到邊AB距離的最小值是

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【題目】某校從初二(1)班和(2)班各選拔10名同學(xué)組成甲隊和乙隊,參加數(shù)學(xué)競賽活動,此次競賽共有10道選擇題,答對8題(含8題)以上為優(yōu)秀,兩隊選手答對題數(shù)統(tǒng)計如下:

答對題數(shù)

5

6

7

8

9

10

平均數(shù)(

甲隊選手

1

0

1

5

2

1

8

乙隊選手

0

0

4

3

2

1

a

中位數(shù)

眾數(shù)

方差(s2

優(yōu)秀率

甲隊選手

8

8

1.6

80%

乙隊選手

b

c

1.0

m

(1)上述表格中,a=   ,b=   ,c=   ,m=   

(2)請根據(jù)平均數(shù)和眾數(shù)的意義,對甲、乙兩隊選手進行評價.

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【題目】如圖,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延長CA至點E,使AE=AC;延長CB至點F,使BF=BC.連接AD,AF,DF,EF.延長DB交EF于點N.
(1)求證:AD=AF;
(2)求證:BD=EF;
(3)試判斷四邊形ABNE的形狀,并說明理由.

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【題目】如圖,在中,,,點EBC的延長線上,的平分線BD的平分線CD相交于點D,連接AD,則下列結(jié)論中,正確的是  

A. B. C. D.

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【題目】以直線AB上一點O為端點作射線 OC,使BOC=60°,將一個直角三角形的直角頂點放在點O處.(注:∠DOE=90°)

(1)如圖1,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB,COE= °;

(2)如圖2,將直角三角板DOE繞點O逆時針方向轉(zhuǎn)動到某個位置,OE恰好平分AOC請說明OD所在射線是BOC的平分線;

(3)如圖3,將三角板DOE繞點O逆時針轉(zhuǎn)動到某個位置時,若恰好COD= AOE,BOD的度數(shù)?

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【題目】如圖,在中,,點OBC上一點,以點O圓心,OC為半徑的圓交BC于點D,恰好與AB相切于點E

求證:AO的平分線;

,,求AC的長.

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【題目】如圖,點A,B在反比例函數(shù)y= (k>0)的圖象上,AC⊥x軸,BD⊥x軸,垂足C,D分別在x軸的正、負半軸上,CD=k,已知AB=2AC,E是AB的中點,且△BCE的面積是△ADE的面積的2倍,則k的值是

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【題目】本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“有理數(shù)乘方”運算,知道乘方的結(jié)果叫做“冪”,下面介紹一種有關(guān)“冪的新運算

定義:am 與 an(a≠0,m、n 都是正整數(shù))叫做同底數(shù)冪,同底數(shù)冪除法記作 am÷an

運算法則如下:am÷an=

根據(jù)“同底數(shù)冪除法”的運算法則,回答下列問題

(1)填空: = ,43÷45=

(2)如果 3x-1÷33x-4=,求出 x 的值

(3)如果(x﹣1)2x+2÷(x﹣1)x+6=1,請直接寫出 x 的值

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