已知A＝x＋y＋2，B＝．求A＋B；2A－B；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等邊△ABC中，點(diǎn)P在△ABC內(nèi)，點(diǎn)Q在△ABC外，且∠ABP=∠ACQ，BP=CQ，問(wèn)△APQ是什么形狀的三角形？試說(shuō)明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將一刻度尺放在數(shù)軸上（數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm），刻度尺上“0cm”和“8cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的－3和x，那么x的值為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


足球比賽中，根據(jù)場(chǎng)上攻守形勢(shì)，守門員會(huì)在門前來(lái)回跑動(dòng)，如果以球門線為基準(zhǔn)，向前跑記作正數(shù)，返回則記作負(fù)數(shù)，一段時(shí)間內(nèi)，某守門員的跑動(dòng)情況記錄如下(單位：m)：+10，－2，+5，－6，+12，－9，+4，－14．(假定開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，守門員正好在球門線上)．

    (1) 守門員最后是否回到球門線上?

    (2) 守門員離開(kāi)球門線的最遠(yuǎn)距離達(dá)多少米?

    (3) 如果守門員離開(kāi)球門線的距離超過(guò)10m (不包括10 m)，則對(duì)方球員挑射極可能造成破門．問(wèn)：在這一時(shí)段內(nèi)，對(duì)方球員有幾次挑射破門的機(jī)會(huì)? 簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)求值：己知A＝2a2b－ab2，B＝－a2b＋2ab2．

①求A－B：②若＋(b－1)2＝0，求A－B的值；

③試將a2b＋ab2用A與B的式子表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次買十斤雞蛋打八折比打九折少花3元錢，則這十斤雞蛋原價(jià)是_______元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


－=1－

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖①，點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn)，過(guò)O點(diǎn)作射線OC，使∠BOC=120o，將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處，一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方．

(1) 將圖①中的三角板繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖②，使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部，且恰好平分∠BOC．問(wèn)：直線ON是否平分∠AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由．

(2) 將圖①中的三角板繞點(diǎn)O按每秒6o的速度逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，直線ON恰好平分∠AOC，求旋轉(zhuǎn)時(shí)間t的值．

(3) 將圖①中的三角板繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖③的位置，使ON在∠AOC的內(nèi)部，請(qǐng)?zhí)骄浚骸螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a的相反數(shù)為﹣2，b的倒數(shù)為，c的絕對(duì)值為2，求a+b+c2的值．

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