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畫函數(shù)y=|x|的圖象
解:當(dāng)x≥0時,函數(shù)解析式為y=x; 當(dāng)x<0時,函數(shù)解析式為y=-x,故該函數(shù)的圖象如圖1所示

應(yīng)用:
(1)請在圖2中畫出函數(shù)y=|-x+1|的圖象
(2)利用圖象,請根據(jù)k的取值范圍,討論關(guān)于x的方程|-x+1|=k的根的個數(shù)的情況.(只需要寫出結(jié)論)
考點:y=|ax+b|的圖象與性質(zhì)
專題:分類討論
分析:(1)利用絕對值的性質(zhì)結(jié)合當(dāng)x≥1時,函數(shù)解析式為y=x-1; 當(dāng)x<1時,函數(shù)解析式為y=-x+1,畫出圖形即可;
(2)利用函數(shù)圖象直接分析得出答案.
解答:解:(1)當(dāng)x≥1時,函數(shù)解析式為y=x-1; 
當(dāng)x<1時,函數(shù)解析式為y=-x+1,
故該函數(shù)的圖象如圖2所示

(2)利用圖象,請根據(jù)k的取值范圍,
k<0,方程沒有實數(shù)根;
k=0,方程有1個實數(shù)根;
k>0,方程有兩個實數(shù)根.
點評:此題主要考查了y=|ax+b|的圖象與性質(zhì),正確取絕對值畫出圖象是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,延長CA至D點,使AD=AB.
(1)求∠D及∠DBC的度數(shù);
(2)求tanD及tan∠DBC;
(3)用類似方法,求tan22.5°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD頂點都在4×4的正方形網(wǎng)格格點上,如圖所示,
(1)請畫出四邊形ABCD的外接圓,并標(biāo)明圓心M的位置;
(2)這個圓中弦BC所對的圓周角的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的5倍,則這個多邊形是(  )
A、十邊形B、十一邊形
C、十二邊形D、十三邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,⊙O的半徑為10cm,弦CD與直徑AB相交于點E,且把線段AB分為3:7兩部分,∠DEB=30°,求弦CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一條邊為acm的矩形的面積與一個腰長為acm的等腰直角三角形面積相等,則矩形周長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列說法:①等腰三角形的頂角平分線與此角所對邊上的高重合;②等腰三角形的底角一定是銳角;③等腰三角形的一邊不可能是另一邊的兩倍;④底角相等的兩個等腰三角形的面積相等.其中正確的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=
2
-1,b=
6
-2,c=2
2
-
6
,那么a、b、c的大小關(guān)系是( 。
A、a<b<c
B、c<b<a
C、.b<a<c
D、.c<a<b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中軸對稱圖形是(  )
A、
B、
C、
D、

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