如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都為1，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)，分別按下列要求畫以格點(diǎn)為頂點(diǎn)三角形和平行四邊形．
（1）三角形三邊長(zhǎng)為4，3
2
，
10
；     
（2）平行四邊形有一銳角為45°，且面積為6．
考點(diǎn)：勾股定理,平行四邊形的性質(zhì)
專題：作圖題
分析：（1）根據(jù)勾股定理畫出三角形即可；
（2）根據(jù)平行四邊形的面積公式即可畫出圖形．
解答：解：（1）如圖1所示；

（2）如圖2所示．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是勾股定理，熟知在任何一個(gè)直角三角形中，兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn)，則圖中使反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值的x的取值范圍是（　�。�
A、x＜-1
B、x＞2
C、x＜-1或0＜x＜2
D、-1＜x＜0或x＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，△ABC中，AB=AC，過B點(diǎn)作射線BE，過C點(diǎn)作射線CF，使∠ABE=∠ACF，且射線BE，CF交于點(diǎn)D．過A點(diǎn)作AM⊥BD于M．
（1）求證：BM=DM+DC．
（2）如圖2，將射線BE，CF分別繞點(diǎn)B和點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至如圖位置，若∠ABE=∠ACF仍然成立，射線BE交射線CF的反向延長(zhǎng)線于點(diǎn)D，過A點(diǎn)作AM⊥BD于M．請(qǐng)問（1）中的結(jié)論是否還成立？如果成立，請(qǐng)證明．如果不成立，線段BM，DM，DC又有怎樣的數(shù)量關(guān)系？并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）
18
-（4
1
2
-
50
）；
（2）（7+4
3
）（7-4
3
）-（3
5
-1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，一個(gè)三角形三邊邊長(zhǎng)分別是5
x
5
，x
5
x
，
20x
．
（1）求它的周長(zhǎng)．
（2）請(qǐng)你給一個(gè)適當(dāng)?shù)膞的值，使它的周長(zhǎng)為整數(shù)，并求出此三角形的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某水果店進(jìn)了某種水果1噸，進(jìn)價(jià)為6元/千克，出售價(jià)為10元/千克，銷去一半后為盡快銷完，準(zhǔn)備打折出售，如果要使總利潤(rùn)不低于2 500元，那么余下的水果按原定價(jià)最低可折幾折出售？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：
（1）4a2x2-16x2y2
（2）a2（a-3）-a+3
（3）（a2+1）2-4a（a2+1）+4a2
（4）x4-9x2+20．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，過直線l外一點(diǎn)P作已知直線l的平行線，請(qǐng)保留作圖痕跡，不寫作法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組自制一個(gè)飛鏢游戲盤，如圖，若向游戲盤內(nèi)投擲飛鏢，投擲在陰影區(qū)域的概率是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案