【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)O是邊BC上的動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作圓O,交AB邊于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作∠ODP=∠B,交邊AC于點(diǎn)P,交圓O與點(diǎn)E.設(shè)OB=x.
(1)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時(shí),求PD的長(zhǎng);
(2)設(shè)AP﹣EP=y,求y關(guān)于x的解析式及定義域;
(3)聯(lián)結(jié)OP,當(dāng)OP⊥OD時(shí),試判斷以點(diǎn)P為圓心,PC為半徑的圓P與圓O的位置關(guān)系.
【答案】(1)5;(2);(3)以點(diǎn)P為圓心,PC為半徑的圓P與圓O的位置關(guān)系是相交
【解析】
(1)根據(jù)OB=OD,AB=AC以及∠ADO=∠B+∠BOD=∠ODP+∠ADP結(jié)合題目所給∠ODP=∠B即可求出答案
(2)分點(diǎn)P與C重合,P與E重合,D與A重合三種情況討論,求出相應(yīng)的x值,再分兩個(gè)區(qū)間分別求出相應(yīng)的解析式
(3)連接OP,求出兩圓的半徑,圓心距即可判斷兩圓的位置關(guān)系
(1)如圖1中,作AH⊥BC于H,CG⊥AB于G,
∵AB=AC=5,AH⊥BC,
∴BH=CH=3,AH=4,
∵,
∴,
∴,
如圖2中,當(dāng)點(diǎn)P與C重合時(shí),
∵OB=OD,
∴∠B=∠ODB=∠ACB,
∵∠ADO=∠B+∠BOD=∠CDO+∠ADP,∠ODP=∠B,
∴∠ADP=∠BOD=∠BAC,
∴PA=PD=5;
(簡(jiǎn)單解法:易知∠A=180°﹣2∠B,只要證明∠ADP=180°﹣2∠B即可解決問題)
(2)如圖2中,作CG⊥AB于G,OH⊥BD于H.
∵,
∵,
∴,
∴,
如圖3中,當(dāng)P、E重合時(shí),作EG⊥AD于G.
根據(jù)對(duì)稱性可知,B、E關(guān)于直線OD對(duì)稱,
∴,
∵,
∴,
解得,
當(dāng)點(diǎn)D與A重合時(shí),
∴,
當(dāng)時(shí),如圖4中,
∵,
∴,
當(dāng)時(shí),如圖5中,作PG⊥AB于G.
∵,
∴,
∴,
綜上所述,.
(3)如圖6中,連接OP.
連接OP,作DK⊥OB,ON⊥BD、PM⊥BC于M,設(shè)ON=4k,則易知OB=DO=5k.BN=DN=3k,
,
由△DOK∽△OPM可得,可得,
∵k,
∴以點(diǎn)P為圓心,PC為半徑的圓P與圓O的位置關(guān)系是相交.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校選拔射擊運(yùn)動(dòng)員參加比賽,甲、乙兩人在相同的條件下連續(xù)射靶各次,命中的環(huán)數(shù)(均為不大于10的正整數(shù))如表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲 | ||||||||||
乙 |
(1)當(dāng)為何值時(shí),選派乙去參加比賽更合適,請(qǐng)說明理由;
(2)若乙最后兩次射靶均命中環(huán),則選派誰去參加比賽更合適?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△EBD,點(diǎn)E、點(diǎn)D分別與點(diǎn)A、點(diǎn)C對(duì)應(yīng),且點(diǎn)D在邊AC上,邊DE交邊AB于點(diǎn)F,△BDC∽△ABC.已知,AC=5,那么△DBF的面積等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果市場(chǎng)的甲、乙兩家商店中都有批發(fā)某種水果,批發(fā)該種水果x千克時(shí),在甲、乙兩家商店所花的錢分別為y1元和y2元,已知y1、y2關(guān)于x的函數(shù)圖象分別為如圖所示的折線OAB和射線OC.
(1)當(dāng)x的取值為 時(shí),在甲乙兩家店所花錢一樣多?
(2)當(dāng)x的取值為 時(shí),在乙店批發(fā)比較便宜?
(3)如果批發(fā)30千克該水果時(shí),在甲店批發(fā)比在乙店批發(fā)便宜50元,求射線AB的表達(dá)式,并寫出定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥CD,垂足為E,AF⊥BC,垂足為F,AD=4,BF=3,∠EAF=60°,設(shè),如果向量,那么k的值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2﹣2x+c經(jīng)過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(9,10),AC∥x軸.
(1)求這條拋物線的解析式.
(2)求tan∠ABC的值.
(3)若點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)E是直線AC上一點(diǎn),當(dāng)△CDE與△ABC相似時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB為直角,AB=10,°,半徑為1的動(dòng)圓Q的圓心從點(diǎn)C出發(fā),沿著CB方向以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿著BA方向也以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t≤5)以P為圓心,PB長(zhǎng)為半徑的⊙P與AB、BC的另一個(gè)交點(diǎn)分別為E、D,連結(jié)ED、EQ.
(1)判斷并證明ED與BC的位置關(guān)系,并求當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí)t的值;
(2)當(dāng)⊙P和AC相交時(shí),設(shè)CQ為,⊙P被AC 截得的弦長(zhǎng)為,求關(guān)于的函數(shù); 并求當(dāng)⊙Q過點(diǎn)B時(shí)⊙P被AC截得的弦長(zhǎng);
(3)若⊙P與⊙Q相交,寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在AD邊上,點(diǎn)F在AD的延長(zhǎng)線上,且BE=CF.
(1)求證:四邊形EBCF是平行四邊形.
(2)若∠BEC=90°,∠ABE=30°,AB=,求ED的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三張“黑桃”撲克牌,背面完全相同將三張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上甲,乙兩人進(jìn)行摸牌游戲,甲先從中隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字再放回洗勻,乙再從中隨機(jī)抽取一張.
(1)甲抽到“黑桃”,這一事件是 事件(填“不可能“,“隨機(jī)“,“必然”);
(2)利用樹狀圖或列表的方法,求甲乙兩人抽到同一張撲克牌的概率.
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