如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E為邊AD的中點(diǎn),連接AC、BE交于點(diǎn)O,若AO=3,則AC=
 
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AD∥BC,且AD=BC,易證△AEO∽△CBO,則由該相似三角形的對應(yīng)邊成比例來求AC的長度.
解答:解:如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,且AD=BC,
∴△AEO∽△CBO,
AE
BC
=
AO
CO

又∵點(diǎn)E為邊AD的中點(diǎn),AO=3,
1
2
=
3
CO
,
∴CO=6,
∴AC=AO+CO=9.
故答案是:9.
點(diǎn)評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì).平行四邊形的對邊平行且相等的性質(zhì),熟記定理并求出OC的比是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在奧運(yùn)五環(huán)圖案內(nèi),分別填寫五個數(shù)a,b,c,d,e,如圖,,其中a,b,c是三個連續(xù)偶數(shù)(a<b),d,e是兩個連續(xù)奇數(shù)(d<e),且滿足a+b+c=d+e,例如:
(1)請你在0~20之間選擇另一組符合條件的數(shù)填入圖中:
(2)請你用n(n為自然數(shù))表示三個連續(xù)偶數(shù)為
 
 
,
 
;它們的和為
 
;用m(m為自然數(shù))表示兩個連續(xù)奇數(shù)為
 
 
;它們的和為
 
;
(3)對于任選的三個連續(xù)偶數(shù),是否都存在兩個連續(xù)奇數(shù)滿足上述的填數(shù)方法.若存在請說明填數(shù)的方法;若不存在,則三個連續(xù)偶數(shù)正中間的數(shù)滿足什么條件時一定存在.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達(dá)到解一題知一類的目的.
(1)下面是一個案例,請補(bǔ)充完整;
如圖1,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,連接EF,則 EF=BE+DF,理由如下:
∵AB=AD,∴把△ABE繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合.
∵∠ADC=∠B=∠ADG=90°,∴∠FDG=180°,點(diǎn)F、D、G共線.
由旋轉(zhuǎn)得:△ABE≌△ADG∴AE=AG,BE=DG,∠BAE=∠DAG
而∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°∴∠DAG+∠DAF=45°  即∠FAG=45°
∴∠EAF=∠FAG
根據(jù)
 
(填三角形全等的方法),證得
 
≌△AFG,
∴EF=FG
又∵FG=DG+DF
∴EF=DG+DF=BE+DF.
(2)類比引申
如圖2,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°.若∠B、∠D都不是直角,則當(dāng)∠B與∠D滿足等量關(guān)系
 
 時,仍有EF=BE+DF.
(3)聯(lián)想拓展
如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC應(yīng)滿足的等量關(guān)系,并寫出推理過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,市政府準(zhǔn)備修建一座的過街天橋,已知地面BC為8米,則橋的坡面AC是10米.則此街道的交通“限高”為
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
2
1×2
+
2
2×3
+
2
3×4
+…+
2
n(n+1)
=
 
(n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在式子a+b,3xy,
y
x
,n,-8,
m-n
3
,
x
2
中,單項(xiàng)式的個數(shù)是( 。
A、4B、5C、6D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次捐款中,某班第一組有10名同學(xué),其捐款數(shù)額統(tǒng)計(jì)如下表:
捐款(元)10152050
人數(shù)1432
則捐款數(shù)額組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小聰站在距離y軸10m點(diǎn)A(-10,0)處觀察y軸.眼睛距x軸1.5m,他的前方5m處有一障礙物CD,若CD=2m.求y軸上小聰看不到的EF的長,并求出E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)若a=2,c=5,求b;
(2)若c=35,a:b=4:3,求a;
(3)若∠A=60°,a=2,求c.

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同步練習(xí)冊答案