【題目】主題班會(huì)課上,王老師出示了如圖所示的一幅漫畫,經(jīng)過同學(xué)們的一番熱議,達(dá)成以下四個(gè)觀點(diǎn):

A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;

C.放下性格,彼此成就; D.合理競(jìng)爭(zhēng),合作雙贏.

要求每人選取其中一個(gè)觀點(diǎn)寫出自己的感悟.根據(jù)同學(xué)們的選擇情況,小明繪制了下面兩幅不完整的圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:

(1)參加本次討論的學(xué)生共有 人;

(2)表中 ,

(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(4)現(xiàn)準(zhǔn)備從四個(gè)觀點(diǎn)中任選兩個(gè)作為演講主題,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求選中觀點(diǎn)(合理競(jìng)爭(zhēng),合作雙贏)的概率.

【答案】(1)50;(2)10;0.16;(3)補(bǔ)圖見解析;(4)

【解析】

試題分析:(1)由B觀點(diǎn)的人數(shù)和所占的頻率即可求 出總?cè)藬?shù);

(2)由總?cè)藬?shù)即可求出a、b的值,

(3)由(2)中的數(shù)據(jù)即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(4)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解.

試題解析:(1)總?cè)藬?shù)=12÷0.24=50(人),

(2)a=50×0.2=10,b==0.16,

(3)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整如圖所示:

(4)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:

由樹形圖可知:共有12中可能情況,選中觀點(diǎn)D(合理競(jìng)爭(zhēng),合作雙贏)的概率有4種,

所以選中觀點(diǎn)D(合理競(jìng)爭(zhēng),合作雙贏)的概率=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】水果種植大戶小芳,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動(dòng),每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),在一只不透明的盒子里有A(蘋果),B(梨子),C(葡萄),D(葡萄)四張外形完全相同的卡片,抽獎(jiǎng)時(shí)先隨機(jī)抽取一張卡片,再?gòu)暮凶又惺O碌?/span>3張中隨機(jī)抽取第二張.

(1)請(qǐng)利用樹狀圖或列表的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;

(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是多少?

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【題目】某校組織春游活動(dòng),提供了A、B、C、D四個(gè)景區(qū)供學(xué)生選擇,并把選擇最多的景區(qū)作為本次春游活動(dòng)的目的地。經(jīng)過抽樣調(diào)查,并將采集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖①、②所提供的信息,解答下列問題:

1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生有______名,其中選擇景區(qū)A的學(xué)生的頻率是______:

2)請(qǐng)將圖②補(bǔ)充完整:

3)若該校共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果估計(jì)全校共有多少名學(xué)生選擇景區(qū)C?(要有解答過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了宣傳2018年世界杯,實(shí)現(xiàn)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo),任城區(qū)某中學(xué)計(jì)劃為學(xué)校足球隊(duì)購(gòu)買一批足球,已知購(gòu)買2個(gè)A品牌的足球和3個(gè)B品牌的足球共需380元;購(gòu)買4個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球共需360元.

1)求A,B兩種品牌的足球的單價(jià).

2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種品牌的足球共50個(gè),并且B品牌足球的數(shù)量不少于A品牌足球數(shù)量的4倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,求該方案所需費(fèi)用,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是由一些火柴棒搭成的圖案:

(1)擺第①個(gè)圖案用______根火柴棒,擺第②個(gè)圖案用______根火柴棒,擺第③個(gè)圖案用______根火柴棒;

(2)按照這種方式擺下去,擺第n個(gè)圖案用多少根火柴棒?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了預(yù)防疾病,某單位對(duì)辦公室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成為正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖),現(xiàn)測(cè)得藥物8分鐘燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量6毫克,請(qǐng)根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:

(1)藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為   ,自變量x的取值范為   ;藥物燃燒后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為   

(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時(shí)員工方可進(jìn)辦公室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過   分鐘后,員工才能回到辦公室;

(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列函數(shù)關(guān)系中,可以看做二次函數(shù)y=a+bx+c模型的是( 。

A. 在一定距離內(nèi),汽車行駛的速度與行駛的時(shí)間的關(guān)系

B. 我國(guó)人中自然增長(zhǎng)率為1%,這樣我國(guó)總?cè)丝跀?shù)隨年份變化的關(guān)系

C. 豎直向上發(fā)射的信號(hào)彈,從發(fā)射到落回地面,信號(hào)彈的高度與時(shí)間的關(guān)系(不計(jì)空氣阻力)

D. 圓的周長(zhǎng)與半徑之間的關(guān)系

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某服裝店為了鼓勵(lì)營(yíng)業(yè)員多銷售服裝,在原來的支付月薪方式(y1):每月底薪600元,每售出一件服裝另支付4元的提成,推出第二種支付月薪的方式(y2),如圖所示,設(shè)x()是一個(gè)月內(nèi)營(yíng)業(yè)員銷售服裝的數(shù)量,y()是營(yíng)業(yè)員收入的月薪,請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問題:

(1)y1y2的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該服裝店新推出的第二種付薪方式是怎樣向營(yíng)業(yè)員支付薪水的?

(3)如果你是營(yíng)業(yè)員,你會(huì)如何選擇支付薪水的方式?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,的垂直平分線于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,,,,添加一個(gè)條件,無法判定四邊形為正方形的是( )

A.B.C.D.

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