【題目】(本題滿分8分)“切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”是我市作業(yè)改革的一項重要舉措.某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外作業(yè)時間,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個等級.A:1小時以內(nèi),B:1小時-1.5小時,C:1.5小時-2小時,D:小時以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該校共調(diào)查了_________名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)表示等級A的扇形圓心角的度數(shù)是____________;
(4)在此次問卷調(diào)查中,甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)時間都是2小時以上,從這4人中任選2人去參加座談,用列表或樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.
【答案】(1)200人;(2)見解析;(3);(4);
【解析】
試題(1)從條形圖中我們可以看得出A的人數(shù)為60,B的人數(shù)為80,D的人數(shù)為20;從扇形統(tǒng)計圖中我們能看到B占的比例40%,這樣我們很容易就能得出共調(diào)查了200人;
(2)進(jìn)而就能得出C的人數(shù)40人(圖形可以自行補(bǔ)充);
(3)A占的比重即扇形圓心角的度數(shù)為:=;
甲乙兩班的學(xué)生我們分別標(biāo)示為甲A、甲B、乙A、乙B,則一共有和、和、和、和、和、和.這樣我們就很容易得出兩人來自不同班級的概率為:
試題解析:(1)解:(1)200;(2)補(bǔ)圖如下:
(2)解:60÷200=30%.
(3)解:設(shè)甲班學(xué)生為,;則所有可能的情況為(),(),
(),),,六種情況.所以不再同一班的情況有四種,概率為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一條直線與反比例函數(shù)的圖像交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),軸,垂足為.
(1)如圖甲,求反比例函數(shù)的解析式與點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖乙,若點(diǎn)在線段上運(yùn)動,連接,作,交于點(diǎn).試說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+bx+c與直線y=x﹣3分別交x軸、y軸上的B、C兩點(diǎn),設(shè)該拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為點(diǎn)A,頂點(diǎn)為點(diǎn)D,連接CD交x軸于點(diǎn)E.
(1)求該拋物線的表達(dá)式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求∠DCB的正切值;
(3)如果點(diǎn)F在y軸上,且∠FBC=∠DBA+∠DCB,求點(diǎn)F的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB=30°,AC=3,則圖中陰影部分的面積是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=﹣x+4交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)A,過A、C兩點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+4交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)B,且tan∠BAO=.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知E、F是線段AC上異于A、C的兩個點(diǎn),且AE<AF,EF=2,D為拋物線上第一象限內(nèi)一點(diǎn),且DE=DF,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△DEF的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量m的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)∠EDF=90°時,連接BD,P為拋物線上一動點(diǎn),過P作PQ⊥BD交線段BD于點(diǎn)Q,連接EQ.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,求t為何值時,PE=QE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場購進(jìn)一種每件價格為100元的新商品,在商場試銷發(fā)現(xiàn):銷售單價x(元/件)與每天銷售量y(件)之間滿足如圖所示的關(guān)系:
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫出每天的利潤W與銷售單價x之間的函數(shù)關(guān)系式;若你是商場負(fù)責(zé)人,會將售價定為多少,來保證每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:四邊形為的內(nèi)接四邊形,連接,為的直徑,于點(diǎn).
(1)如圖,求證:;
(2)如圖,連接,當(dāng)時,求證:;
(3)如圖,在(2)的條件下,延長交于點(diǎn),連接, ,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,以AB為一邊向三角形外作正方形ABEF,正方形的中心為O, ,則BC邊的長為_.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把邊長為cm的等邊剪成四部分,從三角形三個頂點(diǎn)往下bcm處,呈30°角下剪刀,使中間部分形成一個小的等邊.若的面積是的,則的值為_____.
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