計算：
（1）（-1）2014+（-
1
2
）-2-（3.14-π）0 
（2）20142-2016×2012．
考點：平方差公式,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：（1）原式第一項利用乘方的意義化簡，第二項利用負指數(shù)冪法則計算，最后一項利用零指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果；
（2）先將2016×2012變形為（2014+2）（2014-2），再利用平方差公式化簡，然后計算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=1+4-1=4；

（2）原式=20142-（2014+2）（2014-2）
=20142-（20142-22）
=20142-20142+22
=4．
點評：此題考查了平方差公式，以及實數(shù)的運算，熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解分式方程：
x-1
x+2
=
3-x
2+x
+3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，?ABCD的面積等于1，F(xiàn)是BC上一點，AC與DF交于E，已知△CEF的面積為
1
40
．求
BF
FC
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A（0，2），B（0，-3），△ABC的面積為5，點C在x軸上，求點C的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了進一步了解光明中學八年級學生的身體素質(zhì)情況，體育老師以七年級（1）班50位學生為樣本進行了一分鐘跳繩次數(shù)測試．根據(jù)測試結(jié)果，繪制出部分頻數(shù)分布和部分頻數(shù)分布直方圖（如下所示）：
組別 次數(shù)x 頻數(shù)（人數(shù)）
第1組 80≤x＜100 6
第2組 100≤x＜120 8
第3組 120≤x＜140 a
第4組 140≤x＜160 18
第5組 160≤x＜180 6
請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=
 
；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）已知該校七年級共有學生1050人，請你估計一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的七年級學生大約多少名？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線y=
1
2
x與雙曲線y=
k
x
(k＞0)交于A、B兩點，A點橫坐標為4．
（1）求k值；
（2）直接寫出關(guān)于x的不等式
1
2
x-
k
x
≥0的解集；
（3）若雙曲線y=
k
x
(k＞0)上有一點C的縱坐標為8，求△AOC的面積；
（4）若在x軸上有點M，y軸上有點N，且點M、N、A、C四點恰好構(gòu)成平行四邊形，直接寫出點M、N的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校為了了解九年級男生立定跳遠的成績，從該校隨機抽取了50名男生的測試成績，根據(jù)測試評分標準，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個等級進行統(tǒng)計，并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計表：
等級 成績（分） 頻數(shù)（人數(shù)） 頻率
A 90～100 19 0.38
B 75～89 m x
C 60～74 n y
D 60以下 3 0.06
合計 50 1.00
請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）m=
 
，n=
 
，x=
 
，y=
 
；
（2）在扇形圖中，C等級所對應(yīng)的圓心角是
 
度；
（3）若該校九年級共有600名男生參加了立定跳遠測試，請你估計成績等級達到“優(yōu)秀”、“良好”的男生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將一張正方形紙片的一個角剪去，得到的多邊形的內(nèi)角和為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某玩具店進了一排黑白塑料球，共5箱，每箱的規(guī)格、數(shù)量都相同，其中每箱中裝有黑白兩種顏色的塑料球共3000個，為了估計每箱中兩種顏色球的個數(shù)，隨機抽查了一箱，將箱子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色，再把它放回箱子中，多次重復(fù)上述過程后，發(fā)現(xiàn)摸到黑球的概率在0.8附近波動，則此可以估計這批塑料球中黑球的總個數(shù)，請將黑球總個數(shù)用科學記數(shù)法表示約為
 
個．

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