如圖(1),直線AB、CD被直線EF所截,EG平分∠AEF,F(xiàn)G平分∠CFE,且∠GEF+∠GFE=90°
(1)求證:AB∥CD;
(2)過點(diǎn)G作直線m∥AB(如圖(2)).點(diǎn)P為直線m上一點(diǎn),當(dāng)∠EPF=80°時(shí),求∠AEP+∠CFP的度數(shù).
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)角平分線定義求出∠AEF=2∠GEF,∠CFE=2∠GFE,求出∠AEF+∠CFE=180°,根據(jù)平行線的判定推出即可;
(2)分為兩種情況,畫出圖形,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出即可.
解答:(1)證明:∵EG平分∠AEF,F(xiàn)G平分∠CFE,
∴∠AEF=2∠GEF,∠CFE=2∠GFE,
∵∠GEF+∠GFE=90°,
∴∠AEF+∠CFE=180°,
∴AB∥CD;

(2)解:
分為兩種情況:①如圖(1),
∵PG∥AB,AB∥CD,
∴PG∥AB∥CD,
∴∠AEP=∠EPG,∠CFP=∠FPG,
∵∠EPF=∠EPG+∠FPG=80°,
∴∠AEP+∠CFF=80°;
②如圖(2),
∵PG∥AB,AB∥CD,
∴PG∥AB∥CD,
∴∠AEP+∠EPG=180°,∠CFP+∠FPG=180°,
∵∠EPF=∠EPG+∠FPG=80°,
∴∠AEP+∠CFF=180°+180°-80°=280°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,注意:平行線的性質(zhì)是:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=
3
.點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn),且BD=2AD,∠DAC=30°,求△ABC的周長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出函數(shù)y=2x+4的圖象,利用圖象:
(1)求方程2x+4=0的解;
(2)求不等式2x+4>0的解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)n為自然數(shù)時(shí),試證明:(2n+3)2-(2n-5)2能被16整除.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“等邊對(duì)等角”的逆命題是“
 
”.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,AC是∠BAD的角平分線.
求證:△ABC≌△ADC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a和直線b被直線c所截,給出下列條件:
①∠1=∠2;        ②∠3=∠6;
③∠4+∠7=180°;④∠5=∠8.
其中不能判斷a∥b的條件的序號(hào)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0),當(dāng)x>0時(shí),y隨著x的增大而增大,試寫出一個(gè)符合條件的整數(shù)k=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)八年級(jí)(6)班48名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如果頻數(shù)分布直方圖中80.5~90.5分這一組的頻數(shù)是12,那么這個(gè)班的學(xué)生這次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)?cè)?0.5~90.5分之間的頻率是(  )
A、0.2B、0.25
C、0.3D、0.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案