【題目】已知如圖等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)P是BA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC,
(1)證明:∠APO+∠DCO=30°;
(2)判斷△OPC的形狀,并說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)等邊三角形,理由見解析
【解析】
(1)利用等邊對等角,即可證得:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,則∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD,據(jù)此即可求解;
(2)證明∠POC=60°且OP=OC,即可證得△OPC是等邊三角形.
(1)連接OB.
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=CD,∠BAD=∠BAC=×120°=60°
∴AD⊥BC,
∴OB=OC,∠ABC=90°﹣∠BAD=30°,
∵OP=OC,
∴OB=OC=OP,
∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,
∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°;
(2)等邊三角形;
∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°,
∴∠APC+∠DCP=150°,
∵∠APO+∠DCO=30°,
∴∠OPC+∠OCP=120°,
∴∠POC=180°﹣(∠OPC+∠OCP)=60°,
∵OP=OC,
∴△OPC是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在四邊形ABCD中,∠F為四邊形ABCD的∠ABC的平分線及外角∠DCE的平分線所在的直線構(gòu)成的銳角,若∠A=α,∠D=β,
(1)如圖①,當(dāng)α+β>180°時(shí),∠F=____(用含α,β的式子表示);
(2)如圖②,當(dāng)α+β<180°時(shí),請?jiān)趫D②中,畫出∠F,且∠F=___(用含α,β的式子表示);
(3)當(dāng)α,β滿足條件___時(shí),不存在∠F.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC為對角線,點(diǎn)E、F分別是邊BC、AD的中點(diǎn).
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若∠B=60°,AB=4,求線段AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BOC=60°,點(diǎn)A是BO延長線上的一點(diǎn),OA=10cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以2cm/s的速度移動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OC以1cm/s的速度移動,如果點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),用t(s)表示移動的時(shí)間,當(dāng)t=_____s時(shí),△POQ是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)初三(1)班共有40名同學(xué),在一次30秒跳繩測試中他們的成績統(tǒng)計(jì)如下表:
跳繩數(shù)/個(gè) | 81 | 85 | 90 | 93 | 95 | 98 | 100 |
人 數(shù) | 1 | 2 | 8 | 11 | 5 |
將這些數(shù)據(jù)按組距5(個(gè))分組,繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖(不完整).
(1)將表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)這個(gè)班同學(xué)這次跳繩成績的眾數(shù)是 個(gè),中位數(shù)是 個(gè);
(3)若跳滿90個(gè)可得滿分,學(xué)校初三年級共有720人,試估計(jì)該中學(xué)初三年級還有多少人跳繩不能得滿分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,H是△ABC的高AD,BE的交點(diǎn),且DH=DC,則下列結(jié)論:①BD=AD;②BC=AC;③BH=AC;④CE=CD中正確的有( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】課外閱讀是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要途徑,某校為了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,調(diào)查他們平均每天課外閱讀的時(shí)間(小時(shí)),并將收集的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖表信息,解答下列問題:
某校學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間頻數(shù)表
類別 | 時(shí)間(小時(shí)) | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
A | 10 | ||
B | 20 | 0.4 | |
C | 15 | 0.3 | |
D |
某校學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間條形統(tǒng)計(jì)圖
(1)填空:________,
(2)該,F(xiàn)有學(xué)生1200人,請你根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)的共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖題(1)如圖1,在長度為1個(gè)單位長度的小正方形組成的正方形中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.
①在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△AB′C′;
②在直線l上找一點(diǎn)P,使PB+PC的長最短.
(2)利用網(wǎng)格(圖2)作圖,請你先在圖中的BC邊上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到邊AB、AC的距離相等,再在射線AP上找一點(diǎn)Q,使QB=QC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC底邊BC的長為4,面積為12,腰AB的垂直平分線EF交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.若D為BC邊的中點(diǎn),M為線段EF上一個(gè)動點(diǎn),則△BDM的周長的最小值為______.
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