20.已知:如圖,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作EF∥BC交AB、AC于E、F.求證:EF=BE+CF.

分析 由BO為角平分線,利用角平分線的性質(zhì)得到一對(duì)角相等,再由EF與BC平行,利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到一對(duì)角相等,等量代換可得出∠EBO=∠EOB,利用等角對(duì)等邊得到EB=EO,同理得到FC=FO,再由EF=EO+OF,等量代換可得證.

解答 證明:∵BO為∠ABC的平分線,
∴∠EBO=∠CBO,
又∵EF∥BC,
∴∠EOB=∠CBO,
∴∠EBO=∠EOB,
∴EB=EO,
同理FC=FO,
又∵EF=EO+OF,
∴EB+FC=EO+OF=EF.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了等腰三角形的判定,平行線的性質(zhì),利用了等量代換的思想,熟練掌握性質(zhì)與判定是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥AC于D,OD=2,OC=4,則∠B=60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為x=-1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在(-3,0)和(-2,0)之間,其部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
(1)b2-4ac>0;
(2)2a=b;
(3)點(diǎn)(-$\frac{7}{2}$,y1)、(-$\frac{3}{2}$,y2)、($\frac{5}{4}$,y3)是該拋物線上的點(diǎn),則y1<y2<y3;
(4)3b+2c<0;
(5)t(at+b)≤a-b(t為任意實(shí)數(shù)).
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,∠AOB=45°,OP平分∠AOB,PC∥OB,PD⊥OB,如果PC=6,那么PD=3$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知:如圖,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E,求證:BC=DE.

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5.如圖1,已知直線m⊥n,垂足為點(diǎn)A,現(xiàn)有一個(gè)直角三角形ABC,其中∠ACB=90°,∠B=30°,現(xiàn)將這個(gè)三角形按如圖1方式放置,使點(diǎn)C落在直線m上.
操作:將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,如圖2所示.
通過操作我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)一定角度α?xí)r,△ABC會(huì)被直線m或n分成兩個(gè)三角形,其中一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的旋轉(zhuǎn)角度α.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系總,直線y=kx+b經(jīng)過第一象限的點(diǎn)A(1,2)和點(diǎn)B(m,n)(m>1),且mn=2,過點(diǎn)B作BC⊥y軸,垂足為C,△ABC的面積為2.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求直線AB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下題及其證明過程:
已知:如圖,D是△ABC中BC的中點(diǎn),EB=EC,∠ABE=∠ACE,
試說(shuō)明:∠BAE=∠CAE.
證明:在△AEB和△AEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{EB=EC}\\{∠ABE=∠ACE}\\{AE=AE}\end{array}\right.$
∴△AEB≌△AEC(第一步)
∴∠BAE=∠CAE(第二步)
問:(1)上面證明過程是否正確?若正確,請(qǐng)寫出每一步推理根據(jù);若不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪一步?
(2)寫出你認(rèn)為正確的推理過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.若關(guān)于x的3個(gè)一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x-3.y=2x+1,y=kx+2的圖象經(jīng)過同一點(diǎn).求該點(diǎn)的坐標(biāo)及k的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案