11.如圖,在△ABC中,點(diǎn)I是兩條平分線的交點(diǎn).
(1)若∠A=50°,則∠BIC=115°;
(2)若∠A=50°,點(diǎn)D是兩條外角平分線的交點(diǎn),則∠D=65°;
(3)若點(diǎn)E是內(nèi)角∠ABC、外角∠ACG的平分線交點(diǎn),試探索∠E與∠A的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

分析 (1)已知點(diǎn)I是兩角B、C平分線的交點(diǎn),故∠BIC=180°-(∠IBC+∠ICB)=180°-$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)=180°-$\frac{1}{2}$(180°-∠A)=90+$\frac{1}{2}$∠BAC,由此可求∠BIC;
(2)因?yàn)锽E、BD分別為∠ABC的內(nèi)角、外角平分線,故∠DBI=90°,同理∠DCI=90°,在四邊形CDBI中,可證∠BDC=180°-∠BIC=90-$\frac{1}{2}$∠BAC,由此可求∠BDC;
(3)在△BDE中,∠DBI=90°,故∠BEC=90°-∠BDC=$\frac{1}{2}$∠BAC.

解答 解:(1)∵點(diǎn)I是兩角B、C平分線的交點(diǎn),
∴∠BIC=180°-(∠IBC+∠ICB)
=180°-$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)
=180°-$\frac{1}{2}$(180°-∠A)
=90+$\frac{1}{2}$∠BAC
=115°;

(2)∵BE、BD分別為∠ABC的內(nèi)角、外角平分線,
∴∠DBI=90°,同理∠DCI=90°,
在四邊形CDBI中,∠D=180°-∠BIC=90°-$\frac{1}{2}$∠BAC=65°;

(3)∠E=2∠A.
證明:在△BDE中,∠DBI=90°,
∴∠BEC=90°-∠BDC
=90°-(90°-$\frac{1}{2}$∠BAC)
=$\frac{1}{2}$∠BAC,
即∠E=2∠A.
故答案為:115°,65°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形的內(nèi)角、外角平分線的夾角大小與原三角形內(nèi)角的關(guān)系,要充分運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理,角平分線性質(zhì)轉(zhuǎn)換.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖(1)所示,E為矩形ABCD的邊AD上一邊,動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿折線BE-ED-DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止,點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止,它們運(yùn)動(dòng)的速度都是1cm/秒,設(shè)P、Q同時(shí)出發(fā)t秒時(shí),△BPQ的面積為ycm2.已知y與t的函數(shù)關(guān)系圖象如圖(2)(曲線OM為拋物線的一部分)則下列結(jié)論正確的是( 。
A.AB:AD=3:4
B.當(dāng)△BPQ是等邊三角形時(shí),t=5秒
C.當(dāng)△ABE∽△QBP時(shí),t=7秒
D.當(dāng)△BPQ的面積為4cm2時(shí),t的值是$\sqrt{10}$或$\frac{47}{5}$秒

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù)
B.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定不是負(fù)數(shù)
C.倒數(shù)是它本身的數(shù)是-1,0,1
D.正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)組成全體有理數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知拋物線y=ax2+2x+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3),B(1,4)兩點(diǎn),它的解析式為( 。
A.y=-x2+6x+3B.y=-x2+2x-3C.y=2x2+8x+3D.y=-x2+2x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,將含30°的三角尺的頂點(diǎn)C落在第二象限,其斜邊兩端點(diǎn)A、B分別落在x軸、原點(diǎn)上,且AB=12cm;
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)A沿x軸向右滑動(dòng),點(diǎn)B沿y軸向上滑動(dòng),當(dāng)以A、O、B為頂點(diǎn)的三角形和△ABC全等時(shí),求OB的長(zhǎng);
(3)當(dāng)點(diǎn)A滑動(dòng)到原點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)C滑動(dòng)的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀下列材料并解答問(wèn)題:
我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即|x|=|x-0|.也就是說(shuō),|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離.
        這個(gè)結(jié)論可以推廣為|x1-x2|表示在數(shù)軸上數(shù)x1與x2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離.
例1:解方程|x|=2,容易看出,在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為2點(diǎn)的對(duì)應(yīng)數(shù)為±2,即該方程的解為x=±2
例2:解不等式|x-1|>2,如圖1,在數(shù)軸上找出|x-1|=2的解,即到1的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-1,3,則|x-1|>2的解集為x<-1或x>3.
例3:解方程|x-1|+|x+2|=5.由絕對(duì)值的幾何意義知,該方程表示求在數(shù)軸上與1和-2的距離之和為5的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x的值.在數(shù)軸上,1和-2的距離為3,滿足方程的x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在1的右邊或-2的左邊,若x對(duì)應(yīng)點(diǎn)在1的右邊,由圖2可以看出x=2.同理,若x對(duì)應(yīng)點(diǎn)在-2的左邊,可得x=-3,故原方程的解是x=2或x=-3.

問(wèn)答問(wèn)題(只需直接寫出答案)
①解方程丨x+3|=4
②解不等式|x-3|≥4
③解方程|x-3|+|x+2|=8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)已知:如圖1,AE∥CF,易知∠APC=∠A+∠C,請(qǐng)補(bǔ)充完整證明過(guò)程:
證明:過(guò)點(diǎn)P作MN∥AE
∵M(jìn)N∥AE(已作)
∴∠APM=∠A(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
又∵AE∥CF,MN∥AE
∴MN∥CF
∴∠MPC=∠C(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∴∠APM+∠CPM=∠A+∠C
即∠APC=∠A+∠C
(2)變式:
如圖2--圖4,AE∥CF,P1,P2是直線EF上的兩點(diǎn),猜想∠A,∠AP1P2,∠P1P2C,∠C這四個(gè)角之間的關(guān)系,并直接寫出以下三種情況下這四個(gè)角之間的關(guān)系.如圖2,∠AP1P2+∠P1P2C-∠A-∠C=180°,如圖3,∠A+∠AP1P2+∠P1P2C-∠C=180°,如圖4,∠AP1P2+∠P1P2C-∠A+∠C=180°,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,若AC=12,AB=7,則菱形ABCD的面積是( 。
A.12$\sqrt{13}$B.36C.24$\sqrt{13}$D.60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知$\frac{a}$=$\frac{1}{2}$,分式$\frac{a+b}{2a-5b}$的值為-$\frac{3}{8}$.

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