【題目】在同一平面內(nèi),如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線________.
(1)它的理由如下:(如圖1)
∵b⊥a,c⊥a,∴∠1=∠2=90°,
∴b∥c________
(2)如圖2是木工師傅使用角尺畫平行線,有什么道理?________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,OF⊥CD,垂足為O.
(1)若∠EOF=54°,求∠AOC的度數(shù);
(2)①在∠AOD的內(nèi)部作射線OG⊥OE;
②試探索∠AOG與∠EOF之間有怎樣的關(guān)系?并說明理由.
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【題目】若(x﹣4)(x+8)=x2+mx﹣n,則m、n的值分別是( )
A.4,32B.4,﹣32C.﹣4,32D.﹣4,﹣32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知折痕AE=5cm, 且tan∠EFC=,那么矩形ABCD的周長_____________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植基地2016年蔬菜產(chǎn)量為100噸,預(yù)計(jì)2018年蔬菜產(chǎn)量達(dá)到121噸,求蔬菜產(chǎn)量的年平均增長率.
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【題目】如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,從在格點(diǎn)上的點(diǎn)A,B,C,D中任取三點(diǎn),所構(gòu)成的三角形恰好是直角三角形的個(gè)數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】甲、乙兩人利用不同的交通工具,沿同一路線從A地出發(fā)前往B地,甲出發(fā)1h后,y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)甲的速度是km/h;
(2)當(dāng)1≤x≤5時(shí),求y乙關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)當(dāng)乙與A地相距240km時(shí),甲與A地相距km.
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