考點:有理數(shù)的加減混合運算
專題:計算題
分析:原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=(7
+17
)-(5
+6
)=25-12=13.
點評:此題考查了有理數(shù)的加減混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖所示,?ABCD中,E,G是AD上的兩點,F(xiàn),H是BC上的兩點,且AB∥EF∥GH∥DC.則圖中的平行四邊形共有
個.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道,設(shè)置“A:報紙,B:電視,C:網(wǎng)絡(luò),D:身邊的人,E:其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調(diào)查問卷,隨機抽取50名中學(xué)生進行該問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖,該調(diào)查的方式與圖中a的值分別是( 。
A、普查,26 |
B、普查,24 |
C、抽樣調(diào)查,26 |
D、抽樣調(diào)查,24 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知a2=16,|b|=3,ab<0,求(a-b)2+ab2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
2011減去它的
,再減去余下的
,再減去余下的
,…,依此類推,一直到減去余下的
,那么最后剩下的數(shù)是多少?(寫出解答過程)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算
(1)(x+2y-3)(x-2y+3);
(2)(2x3y)2•(-2xy)+(-2x3y)3÷(2x2)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°.點E是CD的中點,過點E作CD的垂線交AB于點P,交CB的延長線于點M.點F在線段ME上,且滿足CF=AD,MF=MA.
(1)若∠MFC=120°,求證:AM=2MB;
(2)試猜想∠MPB與∠FCM數(shù)量關(guān)系并證明.
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