在數(shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)稱為整數(shù)點(diǎn)，某數(shù)軸的單位長度是1cm，若在這個(gè)數(shù)軸上隨意畫出一條長2015cm的線段AB，則被線段AB蓋住的整數(shù)有（　�。�
A、2012個(gè)或2013個(gè)
B、2013個(gè)或2014個(gè)
C、2014個(gè)或2015個(gè)
D、2015個(gè)或2016個(gè)
考點(diǎn)：數(shù)軸
專題：
分析：分類討論：線段的兩端點(diǎn)是整數(shù)點(diǎn)，線段的兩端點(diǎn)不是整數(shù)點(diǎn)，根據(jù)線段的長度，可得答案．
解答：解：當(dāng)線段的兩端點(diǎn)是整數(shù)點(diǎn)時(shí)，一條長2015cm的線段AB，則被線段AB蓋住的整數(shù)有2016個(gè)，
當(dāng)線段的兩端點(diǎn)不是整數(shù)點(diǎn)時(shí)，一條長2015cm的線段AB，則被線段AB蓋住的整數(shù)有2015個(gè)，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸，分類討論是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某旅游商店在黃金周期間為了吸引外地游客購物，將原售價(jià)100元的標(biāo)簽換下來，寫上一個(gè)新的售價(jià)，然后在新售價(jià)上畫上鮮紅的“ד，在標(biāo)簽上注明4折，其實(shí)他們收取游客的錢反而要多20元，你知道新?lián)Q的標(biāo)簽售價(jià)是多少元么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校團(tuán)委準(zhǔn)備舉辦學(xué)生繪畫展覽，為了美化畫面，在長30cm、寬20cm的矩形畫面四周鑲上寬度相等的彩紙，并使彩紙和畫的面積和恰好是原畫的面積的2倍，求彩紙的寬度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線y=-x+2與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于B點(diǎn)，一拋物線經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，且其對(duì)稱軸為直線x=12．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）求這條拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）求這條拋物線與x軸的兩交點(diǎn)和與y軸的交點(diǎn)所圍成的三角形面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若4cos2α-（2+2
3
）cosα+
3
=0，求銳角α．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的弦AB與半徑OE，OF相交于C、D兩點(diǎn)，AC=BD．求證：
（1）OC=OD；
（2）
AE
=
BF
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1）先把一張矩形紙片ABCD上下對(duì)折，設(shè)折痕為MN；如圖（2）再把點(diǎn)B疊在折痕線上，得到△ABE，過點(diǎn)B向右折紙片，使D、Q、A三點(diǎn)扔保持在一條直線上，得折痕PQ．
（1）求證：△PBE∽△QAB．
（2）你認(rèn)為△PBE和△BAE相似嗎？若相似給出證明；若不相似請(qǐng)說明理由．
（3）延長EB交AD于點(diǎn)H，請(qǐng)直接寫出△AEH的形狀為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、B、C在⊙O上，若∠BAC=24°，則∠OBC=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b互為倒數(shù)，x，y互為相反數(shù)，m是平方后為4的數(shù)．求代數(shù)式（ab）2014-
2013(x+y)
2014
-m3的值．

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