【題目】已知點A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象上兩點,給出下列判斷:①若x1+x2=0,則y1+y2=0;②若當x1<x2<0時,y1<y2,則k<0;③若x1=x2+2,,則k=4,其中正確的是( 。
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=12cm,AM和BN是它的兩條切線,DE與⊙O相切于點E,并與AM,BN分別相交于D,C兩點.
(1)若∠ADC=122°,求∠BCD的度數(shù);
(2)設AD=x,BC=y,求y關于x的函數(shù)解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:到三角形兩邊距離相等的點叫做三角形的準內(nèi)心.已知在中,,,,點是的準內(nèi)心(不包括頂點),且點在的某條邊上,則的長為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為預防疾病,某校對教室進行“藥熏消毒”.已知藥物燃燒階段,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量(mg)與燃燒時間(分鐘)成正比例;燃燒后, 與成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得藥物10分鐘燃完,此時教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg.據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)求藥物燃燒時與的函數(shù)關系式.(2)求藥物燃燒后與的函數(shù)關系式.
(3)當每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時,對人體方能無毒害作用,那么從消毒開始,經(jīng)多長時間學生才可以回教室?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是我市某大樓的高,在地面上點處測得樓頂的仰角為,沿方向前進米到達點,測得.現(xiàn)打算從大樓頂端點懸掛一幅慶祝建國周年的大型標語,若標語底端距地面,請你計算標語的長度應為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=﹣與一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象交于A、B兩點.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)觀察圖象,直接寫出x為何值時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)?
(3)求△AOB的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點C(﹣3,0),直線y=﹣分別交x軸、y軸于點A、B.
(1)求點A、B的坐標;
(2)若點P從點C出發(fā),以每秒1個單位的速度沿射線CB運動,連接AP.設△ABP的面積為S,點P的運動時間為t秒,求S與t的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象交軸于點和點,交軸于點.
求這個二次函數(shù)的表達式;
若點在第二象限內(nèi)的拋物線上,求面積的最大值和此時點的坐標;
在平面直角坐標系內(nèi),是否存在點,使,,,四點構成平行四邊形?若存在,直接寫出點的坐標;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,四邊形ABCD是正方形,∠MAN=45°,它的兩邊AM、AN分別交CB、DC與點M、N,連結MN,作AH⊥MN,垂足為點H
(1)如圖1,猜想AH與AB有什么數(shù)量關系?并證明;
(2)如圖2,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于點D,且BD=2,CD=3,求AD的長;
小萍同學通過觀察圖①發(fā)現(xiàn),△ABM和△AHM關于AM對稱,△AHN和△ADN關于AN對稱,于是她巧妙運用這個發(fā)現(xiàn),將圖形如圖③進行翻折變換,解答了此題.你能根據(jù)小萍同學的思路解決這個問題嗎?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com