已知
ax+by=5
bx+ay=2
的解是
x=4
y=3
,則a+b=
 
考點(diǎn):二元一次方程組的解
專題:
分析:把解代入,然后兩式相加即可求得a+b的值.
解答:解:根據(jù)題意得:
4a+3b=5
4b+3a=2

兩式相加得:7a+7b=7,
即7(a+b)=7,
則a+b=1.
故答案是:1.
點(diǎn)評:本題考查了方程組的解,正確理解方程組的解的定義是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平行四邊形的一邊長為12,它的兩條對角線的長度可能是(  )
A、8和14B、10和14
C、18和20D、10和34

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m-n=7,m2-n2=14,則m+n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種藥品的說明書中,貼有如圖所示的標(biāo)簽,一次服用這種藥品的劑量范圍為
 
mg至
 
mg.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解學(xué)生的藝術(shù)特長發(fā)展情況,某校音樂組決定圍繞“在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動項(xiàng)目中,你最喜歡哪一項(xiàng)活動(每人只限一項(xiàng))”的問題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)該調(diào)查方式為
 
,在這次調(diào)查中一共調(diào)查了
 
名學(xué)生,其中,喜歡“舞蹈”活動項(xiàng)目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為
 
;
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”活動項(xiàng)目任選兩項(xiàng)設(shè)立課外興趣小組,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項(xiàng)活動的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:△ABC被通過它的三個(gè)頂點(diǎn)與一個(gè)內(nèi)點(diǎn)的三條直線分為六個(gè)小的三角形,其中四個(gè)小三角形的面積已在圖中標(biāo)出,試求△ABC的面積是(  )
A、112B、84
C、315D、300

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-2x)3÷x的結(jié)果是( 。
A、-6x2
B、6x2
C、-8x2
D、8x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在△ABC中,∠A=60°,∠B:∠ACB=1:5,則∠ACD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道
2
的整數(shù)部分為1,小數(shù)部分為
2
-1
,現(xiàn)在知道
1
3-
7
的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,求
a2+2ab+b2
的值.

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同步練習(xí)冊答案