Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=6,點D為BC的中點,將△ABD繞點A按逆時針方向旋轉120°得到△AB′D′,則點D在旋轉過程中所經(jīng)過的路程是多少?(結果保留π)
考點:旋轉的性質(zhì),弧長的計算
專題:
分析:利用直角三角形的性質(zhì)得出AD=
1
2
BC=3,進而利用弧長公式求出即可.
解答:解:∵Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=6,點D為BC的中點,
∴AD=
1
2
BC=3,
∴將△ABD繞點A按逆時針方向旋轉120°得到△AB′D′,
則點D在旋轉過程中所經(jīng)過的路程是:
120π×3
180
=2π.
點評:此題主要考查了弧長公式的應用以及直角三角形的性質(zhì),得出AD的長是解題關鍵.
練習冊系列答案
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(1)去括號并合并:3(x-y)-2(x-2y)
(2)解方程:3x+2=7x-8.

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已知如圖,AC=AE,AD=AB,∠ACB=∠DAB=90°,AE∥CB,AC、DE交于點F.
(1)求證:∠DAC=∠B;
(2)猜想線段AF、BC的關系.

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如圖,把邊長為3cm的等邊三角繞其中心沿逆時針方向旋轉180°后,旋轉前后兩三角形重疊部分的面積為
 

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如圖,將邊長為4的正方形ABCO放置在直角坐標系中,使點A在x軸負半軸上,點C在y軸正半軸上.點M(t,0)在x正半軸上運動,過A作直線MC的垂線交y軸于點N.下列結論:
①CM=AN;           
②當t=4
2
-4時,直線AN垂直平分線段CM;
③若以點A、M、N三點構成的三角形是等腰三角形,則點M的坐標是M(4
2
+4,0);
④當點M的坐標是M(8,0)時,以B,M,N三點構成的三角形是直角三角形. 
其中正確的是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一個樣本中,50個數(shù)據(jù)分別落在5個組內(nèi),第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個數(shù)分別為2,8,15,20,5,則第四組的頻率為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:圓的內(nèi)接四邊形ABCD的對角線AC和BD互相垂直,OG⊥BC,求證:OG=
1
2
AD.

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如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD交于點O.已知∠AOB=60°,AB=4,求矩形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你寫出同時滿足下列條件的一個數(shù):①它是整數(shù);②它是負數(shù);③在數(shù)軸上,它在-5的右邊.你寫出的是
 

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