9.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,P、Q分別為AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向作勻速移動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向向點(diǎn)C作勻速移動(dòng),移動(dòng)的速度均為1cm/s,設(shè)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t(0<t≤4).
(1)當(dāng)PQ⊥AB時(shí),①求證:$\frac{BP}{BC}$=$\frac{BQ}{AB}$;②求t的值;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),PQ=PB;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ的面積等于$\frac{9}{5}$cm2

分析 (1)①只要證明△QBP∽△ABC即可,②代入比例式可以求出t.
(2)由△BPD∽△BAC得$\frac{BD}{BC}=\frac{BP}{BA}$列出方程即可求出t.
(3)由△BPE∽△BAC得$\frac{BP}{AB}=\frac{PE}{AC}$求出PE,代入三角形面積公式即可.

解答 解:(1)①∵PQ⊥AB,∠C=90°,
∴∠BPQ=∠C=90°,
∵∠QBP=∠ABC,
∴△QBP∽△ABC,
∴$\frac{BP}{BC}=\frac{BQ}{AB}$,
②在Rt△ABC中,AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,
由①知,BP•BA=BQ•BC,
∴5(5-t)=4t,解得 t=$\frac{25}{9}$.
(2)當(dāng)PB=PQ時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥BC于D(如圖4),則BD=DQ,PD∥AC.
∴△BPD∽△BAC,
∴$\frac{BD}{BC}=\frac{BP}{BA}$,即$\frac{1}{2}$t•5=4(5-t),解得 t=$\frac{40}{13}$,
(3)過(guò)點(diǎn)P作PE⊥BC于E,則PE∥AC(如圖5).
∵PE∥AC,
∴△BPE∽△BAC,
∴$\frac{BP}{AB}=\frac{PE}{AC}$,即 $\frac{5-t}{5}=\frac{PE}{3}$,解得 PE=$\frac{3}{5}$(5-t),
∴S△PBQ=$\frac{1}{2}$BQ•PE=$\frac{9}{5}$,即 $\frac{1}{2}$•t•$\frac{3}{5}$(5-t)=$\frac{9}{5}$,
整理,得t2-5t+6=0.解這個(gè)方程,得t1=2,t2=3,
∵0<t≤4,∴當(dāng)t為2s或3s時(shí).△PBQ的面積等于$\frac{9}{5}$cm2

點(diǎn)評(píng) 本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、平行成比例等知識(shí),學(xué)會(huì)用方程的思想解決問(wèn)題,靈活運(yùn)用相似三角形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.己知M=a-1,N=a2-a+1,比較M、N的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知∠ABC=90°,D是直線AB上的點(diǎn),AD=BC.
(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥AB,并截取AF=BD,連接DC,DF,CF,判斷△CDF的形狀并證明;
(2)如圖2,E是直線BC上的一點(diǎn),直線AE,CD相交于點(diǎn)P,且∠APD=45°,求證:BD=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,D為AB上一動(dòng)點(diǎn),D點(diǎn)從A點(diǎn)以1個(gè)單位/秒的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)即停止,經(jīng)過(guò)D點(diǎn)作DE∥BC,交AC于點(diǎn)E,以DE為一邊在BC一側(cè)作正方形DEFG,在D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)正方形DEFG與△ABC的重疊面積為S,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,如圖2是s與t的函數(shù)圖象.
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)求a的值;
(3)求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,直線AB過(guò)點(diǎn)O,OC、OD是直線AB同旁的兩條射線,若∠BOD比∠COD的3倍還大20°,∠AOD比∠BOD的2倍小15°.求∠COD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在直角坐標(biāo)系中,A(-1,5),B(-3,0),C(-4,3).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1
(2)寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),矩OABC的位置如圖所示,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(10,0),(0,8),點(diǎn)P是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△OAP沿AP翻折得到:△O′AP,直線BC與直線O′P交于點(diǎn)E,與直線O′A交于點(diǎn)F.
(1)當(dāng)O′落在直線BC上時(shí),求折痕AP的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)P在y軸正半軸上時(shí),若△PCE與△POA相似,求直線AP的解析式;
(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使得$\frac{CE}{BC}=\frac{1}{5}$?若存在,求點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知A=$\frac{1}{2}$a-2(a-$\frac{1}{3}$b2),B=-$\frac{2}{3}$a+$\frac{1}{6}^{2}$.
(1)化簡(jiǎn):2A-6B;
(2)已知|a+2|+(b-3)2=0,求2A-6B的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知$\frac{a}=\frac{c}dpnpl73=\frac{2}{3}$(b+d≠0),則$\frac{a+c}{b+d}$的值為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{3}{2}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案