把下列各數(shù)填在相應(yīng)的橫線里:3,0,10%,-1
1
2
,-|-12|,-(-5),
π
2
,0.
6
12
7
,0.101001000…
整數(shù)集合:(
 
…);
分數(shù)集合:(
 
…);
無理數(shù)集合:(
 
 …);
非負有理數(shù)集合(
 
…).
考點:有理數(shù)
專題:
分析:按照有理數(shù)的分類填寫:
有理數(shù)
整數(shù)
正整數(shù)
0
負整數(shù)
分數(shù)
正分數(shù)
負分數(shù)
解答:解:整數(shù)集合:( 3,0,-|-12|,-(-5)…);
分數(shù)集合:( 10%,-1
1
2
,0.
6
,
12
7
…);
無理數(shù)集合:(
π
2
,0.101001000…);
非負有理數(shù)集合( 3,0,10%,-(-5),0.
6
,
12
7
…).
故答案為:3,0,-|-12|,-(-5)…;10%,-1
1
2
,0.
6
12
7
…;
π
2
,0.101001000…;3,0,10%,-(-5),0.
6
,
12
7
….
點評:本題考查了有理數(shù)的分類.認真掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的定義與特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式0.5(8-x)>2的正整數(shù)解的個數(shù)是( 。
A、4B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)2
3
×
1
4
2
2
3
÷
1
2
2
             
(2)6m
m
9
-2m2
1
m
(m>0)
(3)
3
+1
3
-1
-(3
2
-2
3
)(
2
+2
3
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(1,4),它與直線y2=x+1的一個交點的橫坐標為2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在給出的坐標系中畫出拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)及直線y2=x+1的圖象,并根據(jù)圖象,直接寫出使得y1≥y2的x的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線與x軸的右邊交點為A,過點A作x軸的垂線,交直線y2=x+1于點B,在拋物線上是否存在一點P使S△PAB=6?若存在求點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點M是直線y=2x+3上的動點,過點M作MN垂直于x軸于點N,y軸上是否存在點P,使△MNP為等腰直角三角形.小明發(fā)現(xiàn):當動點M運動到(-1,1)時,y軸上存在點P(0,1),此時有MN=MP,能使△NMP為等腰直角三角形.那么,在y軸和直線上是否還存在符合條件的點P和點M呢?請你寫出其它符合條件的點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小虎在操場上距離旗桿AB的C處,用儀器測得∠ADE=30°,已知BC等于9m,測角儀器的高度CD為1.2m,那么旗桿AB的高度為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:|1-
2
|-2sin45°+(
1
3
-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求|x-1|+2|x-2|+3|x-3|+4|x-4|+5|x-5|的最小值及此時x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程組:
y=x-1
2x+y=5
;
(2)解不等式
x-1
2
2x-3
3
,并把解集表示在數(shù)軸上.

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