【題目】閱讀材料:

我們可以用配方法求一個二次三項式的最大值或最小值,例如:求代數(shù)式的最小值.方法如下:

解:

,得,

∴代數(shù)式的最小值是4.

請根據(jù)上述材料,解決下列問題:

(1)求代數(shù)式的最小值.

(2)用配方法求代數(shù)式的最值.

【答案】114;(2)最大值14;

【解析】

1)仿照閱讀材料、利用配方法把原式化為完全平方式與一個數(shù)的和的形式,根據(jù)偶次方的非負性解答;

2)利用配方法把原式進行變形,根據(jù)偶次方的非負性解答即可.

(1)x2+6x5=x2+6x+914=(x+3)214,(x+3)20,(x+3)21414

∴代數(shù)式x2+6x5的最小值是14;

(2)a24a+10=a24a4+14=(a+2)2+14

(a+2)20,

(a+2)2+1414,

∴代數(shù)式a24a+10有最大值,最大值為14.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司計劃購買A,B兩種型號的電腦,已知購買一臺A型電腦需0.6萬元,購買一臺B型電腦需0.4萬元,該公司準備投入資金y萬元,全部用于購進35臺這兩種型號的電腦,設購進A型電腦x臺.

(1)求y關于x的函數(shù)解析式;

(2)若購進B型電腦的數(shù)量不超過A型電腦數(shù)量的2倍,則該公司至少需要投入資金多少萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(1,0),(30),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度,分別得到點A,B的對應點CD.連接AC,BD.

(1)寫出點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積.

(2)y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使S三角形PABS四邊形ABDC?若存在,求出點P的坐標,若不存在,試說明理由;

(3)Q是線段BD上的動點,連接QC,QO,當點QBD上移動時(不與B,D重合),給出下列結論:①的值不變;②的值不變,其中有且只有一個正確,請你找出這個結論并求值.

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【題目】如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,QON=30°,公路PQA處距O240米,如果火車行駛時,周圍200米以內會受到噪音的影響,那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,求A處受噪音影響的時間。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,一個點從數(shù)軸上的原點開始.先向左移動6cm到達A點,再從A點向右移動10cm到達B點,點C是線段AB的中點.

1)點C表示的數(shù)是   

2)若點A以每秒2cm的速度向左移動,同時C、B兩點分別以每秒1cm、4cm的速度向右移動,設移動時間為t秒,

運動t秒時,點C表示的數(shù)是   (用含有t的代數(shù)式表示);

t2秒時,CBAC的值為   

試探索:點A、BC在運動的過程中,線段CBAC總有怎樣的數(shù)量關系?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】馬航MH370 客機“失聯(lián)”,我國“海巡01號”前往搜尋。如圖某天上午9時,“海巡01號” 輪船位于A處,觀測到某小島P位于輪船的北偏西67.5°,輪船以21海里/時的速度向正北方向行駛,下午2時該船到達B處,這時觀測到小島P位于該船的南偏西30°方向,求此時輪船所處位置B與小島P的距離?(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,A=120°,點P,Q,K分別為線段BC,CD,BD上的任意一點,則PK+QK的最小值為【 】

 A.1 B. C. 2 D.1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本題10) (湖南湘西24,10)如圖,已知矩形ABCD的兩條對角線相交于O,∠ACB=30°,AB=2.

(1)AC的長.

(2)∠AOB的度數(shù).

(3)OBOC為鄰邊作菱形OBEC,求菱形OBEC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(﹣1,0),(30),現(xiàn)同時將點AB分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到對應點C、D,連接ACBD,CD

1)點C的坐標是   ,點D的坐標是   

2)在坐標軸上是否存在一點P,SPACS四邊形ABDC,若存在這樣一點,請求出點P的坐標,若不存在,試說明理由.

3)如圖2,在線段CO上取一點G,使OG3CG在線段OB上取一點F,使OF2BF,CFBG交于點H,求四邊形OGHF的面積.

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