【題目】如圖AB為O的直徑,C為O上半圓的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),CEAB于點(diǎn)E,OCE的角平分線交O于D點(diǎn).

(1)當(dāng)C點(diǎn)在O上半圓移動(dòng)時(shí),D點(diǎn)位置會(huì)變嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若O的半徑為5,弦AC的長(zhǎng)為6,連接AD,求線段AD、CD的長(zhǎng).

【答案】(1)當(dāng)C點(diǎn)在O上半圓移動(dòng)時(shí),D點(diǎn)位置不會(huì)變;理由見(jiàn)解析;(2)線段AD的長(zhǎng)度為5,線段CD的長(zhǎng)度為7

【解析】

(1)連接OD.根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠1=3,根據(jù)原點(diǎn)半徑相等得到OC=OD,根據(jù)等邊對(duì)等角得到∠1=2,等量代換得到∠2=3,即可判定CEOD,

CEAB,ODAB,根據(jù)垂徑定理可知點(diǎn)D為半圓AB的中點(diǎn).

(2)在直角AOD中,OA=OD=5,根據(jù)勾股定理即可求出過(guò)點(diǎn)ACD的垂線,垂足為G,根據(jù)圓周角定理得到即可求出在直角AGD中,即可求出CD的長(zhǎng).

(1)當(dāng)C點(diǎn)在⊙O上半圓移動(dòng)時(shí),D點(diǎn)位置不會(huì)變;

理由如下:連接OD.

CD平分∠OCE,

∴∠1=3,

OC=OD,

∴∠1=2,

∴∠2=3,

CEOD,

CEAB,

ODAB,

=,即點(diǎn)D為半圓AB的中點(diǎn).

(2)∵在直角AOD中,OA=OD=5,

過(guò)點(diǎn)ACD的垂線,垂足為G,

∴△AGC是等腰直角三角形,

AC=6,

在直角AGD中,

∴線段AD的長(zhǎng)度為,線段CD的長(zhǎng)度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB=6,O是AB的中點(diǎn),直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,1=120°,P是直線l上一點(diǎn)。當(dāng)APB為直角三角形時(shí),AP=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABCAB=AC,AB為直徑作半圓O,BC于點(diǎn)D連接AD,過(guò)點(diǎn)DDEAC,垂足為點(diǎn)E,AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

1)求證EF是⊙O的切線

2)如果⊙O的半徑為5,sinADE=,BF的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得將幾何學(xué)建立在演繹推理之上,并從基本事實(shí)出發(fā),運(yùn)用演繹推理的方法,證明了一個(gè)又一個(gè)幾何發(fā)現(xiàn)(定理),從而寫(xiě)就了西方科學(xué)文獻(xiàn)中最有影響的經(jīng)典著作,這本著作是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2m的長(zhǎng)方形紙片,用剪刀沿圖中虛線剪成四塊形狀大小完全一樣的小長(zhǎng)方形紙片,然后按圖2的方式拼成1個(gè)空心正方形.(陰影部分為空心)

1)請(qǐng)你用兩種方法求圖2中陰影部分的面積,直接用含m,n的代數(shù)式表示;方法① ;方法②

2)觀察圖2,請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)代數(shù)式之間存在的恒等關(guān)系式;

3)已知 ,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知∠1=∠2,則下列條件中,不能使△ABC≌△DBC成立的是。ā 。

A. ABCD B. ACBD C. A=∠D D. ABC=∠DCB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料:

若一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根為x1,x2,則 x1+x2=﹣,x1x2=,我們把這個(gè)命題叫做韋達(dá)定理,根據(jù)上述材料,解決下面問(wèn)題:

(1)一元二次方程 2x2﹣3x+1=0 的兩根為 x1,x2 x1+x2=( ),x1x2=( ) ;

(2)已 實(shí) 數(shù) m 、n 滿足 m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0 m≠n,求+的值;

(3)若 x1,x2總是方程 2x2+4x+m=0 的兩個(gè)根,求 x12+x22 的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(﹣1,5)和點(diǎn)B(m,﹣1)均在反比例函數(shù)圖象上

(1)求m,k的值;

(2)當(dāng)x滿足什么條件時(shí),﹣x+4>﹣

(3)P為y軸上一點(diǎn),若△ABP的面積是△ABO面積的2倍,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案