10．（1）化簡(jiǎn)2（x2y+xy）-3（x2y-xy）-4x2y
（2）若2a10xb與-a2by是同類項(xiàng)，求（1）結(jié)果中的值．

分析 （1）原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果；
（2）利用同類項(xiàng)定義求出x與y的值，代入計(jì)算（1）中計(jì)算即可求出值．

解答 解：（1）原式=2x2y+2xy-3x2y+3xy-4x2y=-5x2y+5xy；
（2）由2a10xb與-a2by是同類項(xiàng)，得到x=$\frac{1}{5}$，y=1，
則原式=-$\frac{1}{5}$+1=$\frac{4}{5}$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，同類項(xiàng)，以及整式的加減，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖，在△ABC中，AB=4，將△ABC沿射線AB方向平移得到△A′B′C′，連接CC′，若A′C′恰好經(jīng)過(guò)BC邊的中點(diǎn)D，則AB′的長(zhǎng)度為6．

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1．小紅用一張長(zhǎng)方形紙片ABCD進(jìn)行折紙，已知該紙片寬8，長(zhǎng)BC為10，當(dāng)小紅折疊時(shí)，頂點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處（折痕為AE），想一想，此時(shí)FC有多長(zhǎng)？

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18．在矩形ABCD中，點(diǎn)E在BC上，以AE為邊作?AEFG，使點(diǎn)D在AE的對(duì)邊FG上．

（1）填空：如圖1，連接DE，則△ADE的面積=$\frac{1}{2}$四邊形AEFG的面積；
并直接寫出?AEFG的面積S1與矩形ABCD的面積S2的數(shù)量關(guān)系；
（2）如圖2，EF與CD交于點(diǎn)P，連接PA．
①若∠F=90°，證明：A、E、P、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上；并直接說(shuō)明點(diǎn)D、F、C、E是否在同一個(gè)圓上；
（3）如圖3，在①的條件下，若AB＜BC，AG=AE，且D是FG的中點(diǎn)，EF交CD于點(diǎn)P，試判斷以FG為直徑的圓與直線PA的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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5．計(jì)算：（-s）7÷s2=-s5．

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15．如圖，三角形ABC在平面直角坐標(biāo)系中，
（1）請(qǐng)寫出三角形ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）把三角形ABC向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到三角形A′B′C′，在圖中畫(huà)出三角形A′B′C′的位置，并寫出頂點(diǎn)A′，B′，C′的坐標(biāo)．
解：（1）A（-1，-1），B（4，2），C（1，3）
（2）A′（1，2），B′（6，5），C′（3，6）

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2．已知x+1=$\sqrt{3}$，則代數(shù)式（x-1）2+4（x-1）+4=3．

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19．若關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-a＜0}\\{5-2x≤1}\end{array}\right.$的整數(shù)解共有3個(gè)，則a的取值范圍是4＜a≤5．

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20．某校圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么？（只寫一項(xiàng)）”的問(wèn)題，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，從而得到一組數(shù)據(jù)，圖①是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，解答下列問(wèn)題：
（1）該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查？
（2）本次抽樣調(diào)查中，最喜歡籃球活動(dòng)的有多少人？占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少？
（3）若該校九年級(jí)共有210名學(xué)生，圖②是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少．

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