如圖1,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=CD,∠C=60°,DH⊥BC于點(diǎn)H,點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),連接AE,將△ABE沿AE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,射線EF交CD所在直線于點(diǎn)M
(1)若點(diǎn)M在CD邊上時(shí),求證:FM-DM=CH;
(2)如圖2,若點(diǎn)M在CD邊得延長(zhǎng)線上時(shí),F(xiàn)M、DM、CH三條線段有怎樣得數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明理由.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),翻折變換(折疊問(wèn)題)
專題:
分析:(1)利用過(guò)點(diǎn)A作AG⊥CD,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接AM,進(jìn)而利用HL定理得出Rt△AMG≌Rt△AMF,求出MG=MF,即可得出答案;
(2)過(guò)點(diǎn)A作AG⊥CD,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接AM,AC,進(jìn)而利用HL定理得出Rt△AMG≌Rt△AMF,求出MG=MF,即可得出答案.
解答:(1)證明:過(guò)點(diǎn)A作AG⊥CD,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接AM,
∵AD∥BC,
∴∠ACB=∠DAC,
∵AD=CD,
∴∠ACD=∠DAC
∴∠ACB=∠ACD,
∴AG=AB
∵AB=AF,
∴AG=AF
又∵AM=AM,
在Rt△AMG和Rt△AMF中,
AF=AG
AM=AM

∴Rt△AMG≌Rt△AMF(HL),
∴FM=GM,
∴FM一DM=GD,
在Rt△AGD和Rt△DHC中,AD=DC,AG=DH,由勾股定理得:DG=CH,
∴FM-DM=CH;

(2)FM+DM=CH,
理由是:過(guò)點(diǎn)A作AG⊥CD,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接AM,AC,
∵AD∥BC,
∴∠ACB=∠DAC,
∵AD=CD,
∴∠ACD=∠DAC
∴∠ACB=∠ACD,
∴AG=AB
∵AB=AF,
∴AG=AF,
又∵AM=AM,
在Rt△AMG和Rt△AMF中,
AF=AG
AM=AM

∴Rt△AMG≌Rt△AMF(HL),
∴FM=GM,
∴FM+DM=GD,
在Rt△AGD和Rt△DHC中,AD=DC,AG=DH,由勾股定理得:DG=CH,
∴FM+DM=CH.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了翻折變換的性質(zhì)以及全等三角形的判定等知識(shí),根據(jù)已知得出全等三角形進(jìn)而得出對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)邊的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若c為實(shí)數(shù),方程x2-3x+c=0的一個(gè)根的相反數(shù)是方程x2+3x-c=0的一個(gè)根,那么方程x2-3x+c=0的根是
( 。
A、1,2B、0,3
C、-1,-2D、0,-3

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如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),直線y=x-1與x軸交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)C(0,3)的直線l∥x軸,與直線y=x-1交于點(diǎn)D,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)沿x軸負(fù)半軸移動(dòng),連接PD,設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的距離為m.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求△PAD的面積S關(guān)于m的函數(shù)解析式;
(3)在x軸正半軸上取一點(diǎn)B,使AB=PA,連接BD,若△PBD為直角三角形,求m的值;
(4)作點(diǎn)O關(guān)于直線PD的對(duì)稱點(diǎn)O′,當(dāng)點(diǎn)O′落在直線l上時(shí),請(qǐng)寫出P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)代數(shù)式(
x
x-1
-
1
x2-x
)÷(x+1),再?gòu)牟坏仁浇M
2x+1>-1
3-x≥1
的整數(shù)解中選擇一個(gè)數(shù),求該代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,將△ABC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)90°,得到關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)D,則AD的長(zhǎng)是(  )
A、20
B、10
C、10
2
D、20
2

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如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)M,N,P分別為AD,BC,CD的中點(diǎn).現(xiàn)從點(diǎn)P觀察線段AB,當(dāng)長(zhǎng)度為1的線段l(圖中的黑粗線)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿線段MN從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),l將阻擋部分觀察視線,在△PAB區(qū)域內(nèi)形成盲區(qū).設(shè)l的左端點(diǎn)從M點(diǎn)開始,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤3).設(shè)△PAB區(qū)域內(nèi)的盲區(qū)面積為y(平方單位).
(1)求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)單概括y隨t的變化而變化的情況.

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如圖①,圖②,圖③…,是用圍棋棋子按照某種規(guī)律擺成的一行“廣”字,按照這種規(guī)律,第20個(gè)“廣”字中的棋子個(gè)數(shù)是(  )
A、43B、44C、45D、46

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我省某地區(qū)結(jié)合本地自然條件,大力發(fā)展茶葉、蔗糖、水果、藥材等產(chǎn)業(yè),取得良好經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,茶葉、蔗糖、水果、藥材成了該地區(qū)四大產(chǎn)業(yè).圖①、圖②是根據(jù)該地區(qū)2008年各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)資料繪制的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:

(1)該地區(qū)2008年各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值共
 
萬(wàn)元;
(2)圖①中蔗糖所占的百分?jǐn)?shù)是
 
,2008年該地區(qū)蔗糖業(yè)的產(chǎn)值有
 
萬(wàn)元;
(3)將圖②中“蔗糖”部分的圖形補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖幾何體的左視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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