4.如圖,矩形OABC放置在平面直角坐標(biāo)系中,OA所在直線為x軸,OC所在直線為y軸,且OA=4,OC=2.當(dāng)直線y=-x+b(0≤b≤6)中的b從0開始逐漸變大時(shí),在矩形上掃過的面積記為S,則S關(guān)于b的函數(shù)圖象是( 。
A.B.C.D.

分析 當(dāng)0≤b≤4;4≤b<8;b≥8時(shí),分別求出S,然后根據(jù)求得的解析式得到對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象即可找到正確選項(xiàng).

解答 解:①當(dāng)0≤b≤2,S=$\frac{1}{2}$•b2;
它的函數(shù)圖象為拋物線的一部分,開口向上;
②當(dāng)2≤b<4,S=(b-2)×2+$\frac{1}{2}×2×2$=2b-2,
它的函數(shù)圖象為一次函數(shù)的一部分,S隨b的增大而增大,
③當(dāng)b≥4,S=8-$\frac{1}{2}$(4-b)2=-$\frac{1}{2}$(b-4)2+8,;
它的函數(shù)圖象為拋物線的一部分,開口向下;
所以B選項(xiàng)正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)用分類的思想求動(dòng)點(diǎn)的函數(shù)圖象的問題:分別求出每個(gè)時(shí)段的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)自變量和函數(shù)解析式作出相應(yīng)的圖象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是(  )
A.32和23B.-32和(-3)2C.(-2)3和-23D.-(-2)和-|-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,拋物線y=$\frac{1}{4}$x2-$\frac{1}{2}$x-2與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)A的直線y=x+2交y軸于D,交拋物線于P點(diǎn).
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求△PAC的外接圓的直徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.圓柱的側(cè)面展開后的是長(zhǎng)方形;若∠α=40°15′,則∠α的余角為49°45′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4,點(diǎn)P是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PQ∥AB交BC于點(diǎn)Q.設(shè)AP=x,S△PCQ=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列計(jì)算正確的是(  )
A.3a-(2a-c)=3a-2a+cB.3a+2(2b-3c)=3a+4b-3c
C.6a+(-2b+5)=6a+2b-5D.(5x-3y)-(2x-y)=5x+3y-2x+y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖1,直線y=-$\frac{1}{2}$x+3與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A,B,與直線y=x交于點(diǎn)C,線段OA上的點(diǎn)Q以每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AO方向點(diǎn)作勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,連結(jié)CQ.
(1)求出點(diǎn)C的坐標(biāo).
(2)若CQ平分△OAC的面積,求直線CQ對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在X軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PAC的面積為8?若存在,請(qǐng)求出P的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說明理由.
(4)若△OQC是等腰三角形,請(qǐng)求出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.若一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是2016,則這個(gè)數(shù)是-2016.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用一條長(zhǎng)為25cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形,若其中有一邊的長(zhǎng)為7cm,則該等腰三角形的腰長(zhǎng)為7cm或9cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案