【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax2+bx+3a0)交x軸于A,B兩點(diǎn)(BA左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,且COAO,分別以BC,AC為邊向外做正方形BCDE,正方形ACGH,記它們的面積分別為S1,S2,ABC面積記為S3,當(dāng)S1+S26S3時(shí),b的值為( 。

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意即可求出點(diǎn)C和點(diǎn)A的坐標(biāo),利用勾股定理和面積的關(guān)系列出方程即可求出點(diǎn)B的坐標(biāo),設(shè)拋物線解析式為yax+9)(x3),然后將點(diǎn)C的坐標(biāo)代入即可求出a的值,變?yōu)橐话闶郊纯汕蟪鼋Y(jié)論.

解:當(dāng)x0時(shí),yax2+bx+33,則C0,3),

OCOA3

A3,0),

S1+S26S3,

OC2+OB2+OC2+OA26××3×(OB+3),

整理得OB29OB0,解得OB9

B(﹣9,0),

設(shè)拋物線解析式為yax+9)(x3),

C0,3)代入得a×9×(﹣3)=3,解得a=﹣

∴拋物線解析式為y=﹣x+9)(x3),

y=﹣x2x+3

b=﹣

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某新建火車站站前廣場(chǎng)需要綠化的面積為46000米2,施工隊(duì)在綠化了22000米2后,將每天的工作量增加為原來的1.5倍,結(jié)果提前4天完成了該項(xiàng)綠化工程.

(1)該項(xiàng)綠化工程原計(jì)劃每天完成多少米2?

(2)該項(xiàng)綠化工程中有一塊長(zhǎng)為20米,寬為8米的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為56米2,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道(如圖所示),問人行通道的寬度是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),甲車勻速前往B地,到達(dá)B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地;乙車勻速前往A地,設(shè)甲、乙兩車距離A地的距離為y(km).甲車行駛的時(shí)間為x(h),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示.

1)甲車從A地前往B地的速度為______km/h

2)求甲車返回時(shí)yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)甲、乙兩車相距50km時(shí),直接寫出甲車行駛的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,在OABOCD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M.填空:

的值為   

②∠AMB的度數(shù)為   

(2)類比探究

如圖2,在OABOCD中,∠AOB=COD=90°,OAB=OCD=30°,連接ACBD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.請(qǐng)判斷的值及∠AMB的度數(shù),并說明理由;

(3)拓展延伸

在(2)的條件下,將OCD繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線交于點(diǎn)M,若OD=1,OB=,請(qǐng)直接寫出當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí)AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,海面上甲、乙兩船分別從A,B兩處同時(shí)出發(fā),由西向東行駛,甲船的速度為24n mile/h,乙船的速度為15n mile/h,出發(fā)時(shí),測(cè)得乙船在甲船北偏東50°方向,且AB=10nmile,經(jīng)過20分鐘后,甲、乙兩船分別到達(dá)C,D兩處.

(參考值:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)

(1)求兩條航線間的距離;

(2)若兩船保持原來的速度和航向,還需要多少時(shí)間才能使兩船的距離最短?(精確到0.01)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀與思考:

阿基米德(公元前287年一公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,阿基米德流傳于世的著作有10余種,多為希臘文手稿下面是《阿基米德全集》中記載的一個(gè)命題:ABO的弦,點(diǎn)CO上,且CDAB于點(diǎn)D,在弦AB上取點(diǎn)E,使ADDE,點(diǎn)F上的一點(diǎn),且,連接BF可得BFBE

1)將上述問題中弦AB改為直徑AB,如圖1所示,試證明BFBE;

2)如圖2所示,若直徑AB10,EOOB,作直線lO相切于點(diǎn)F.過點(diǎn)BBPl于點(diǎn)P.求BP的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒爆發(fā),教育部部署了“停課不停學(xué)”的有關(guān)工作,各地都在進(jìn)行在線教育.小依同學(xué)為了了解網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,對(duì)本班部分同學(xué)最喜愛的課程進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查課程分別是網(wǎng)上授課、體育鍛煉、名著閱讀、藝術(shù)欣賞和其他課程并制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖, 請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

1)求本次調(diào)查中一共調(diào)查了多少名學(xué)生,及其中“名著閱讀”所占的圓心角度數(shù)

2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全.

3)若該校一共有 3000 名學(xué)生,請(qǐng)估算出全校最喜愛的課程是“體育鍛煉”的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)yx22x+2在自變量x滿足mxm+1時(shí)的最小值為6,則m的值為( 。

A. B.

C. 1D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為組織代表隊(duì)參加市拜炎帝、誦經(jīng)典吟誦大賽,初賽后對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行了整理,分成5個(gè)小組(x表示成績(jī),單位:分),A組:75≤x80B組:80≤x85;C組:85≤x90;D組:90≤x95;E組:95≤x100.并繪制出如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)參加初賽的選手共有 名,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?E組人數(shù)占參賽選手的百分比是多少?

3)學(xué)校準(zhǔn)備組成8人的代表隊(duì)參加市級(jí)決賽,E6名選手直接進(jìn)入代表隊(duì),現(xiàn)要從D組中的兩名男生和兩名女生中,隨機(jī)選取兩名選手進(jìn)入代表隊(duì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案