定義一種新運(yùn)算:觀(guān)察下列各式:1?3=1×4+3=7,3?1=3×4+1=13,5?4=5×4+4=24,則4?3的值為( 。
A、15B、23C、16D、19
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi)
專(zhuān)題:新定義
分析:發(fā)現(xiàn)三個(gè)式子的中間是4乘以第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)的和,再加上后面的數(shù),按此規(guī)律可分別得出答案.
解答:解:4?3
=4×4+3
=19.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算;認(rèn)真觀(guān)察所給式子,發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sinA
cosA
=
3
,則tanA=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(2,3)、B(-4,3)作直線(xiàn)AB,則直線(xiàn)AB( 。
A、平行于x軸B、平行于y軸
C、.經(jīng)過(guò)原點(diǎn)D、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明的家、學(xué)校、書(shū)店依次坐落在一條南北走向的大街上,學(xué)校在家的南邊30米處,書(shū)店在家的北邊130米處,小明從家里出發(fā),向北走了50米后,接著又向北走了-80米后,此時(shí)小明的位置在(  )
A、家B、學(xué)校
C、書(shū)店D、不在上述地方

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩圓的半徑分別為5和3,圓心距為7,則兩圓的位置關(guān)系是( 。
A、內(nèi)含B、內(nèi)切C、相交D、外切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC是半徑為2的圓內(nèi)接三角形,若BC=2
3
,則∠A的度數(shù)為(  )
A、30°B、60°
C、120°D、60°或120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+k-1=0有實(shí)數(shù)根,k為正整數(shù).
(1)求k的值;
(2)當(dāng)此方程有兩個(gè)不為0的整數(shù)根時(shí),將關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2-3x+k-1的圖象向下平移2個(gè)單位,求平移后的函數(shù)圖象的解析式;
(3)在(2)的條件下,將平移后的二次函數(shù)圖象位于y軸左側(cè)的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象G.當(dāng)直線(xiàn)y=5x+b與圖象G有3個(gè)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你直接寫(xiě)出b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1),在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ABC的平分線(xiàn)BE交AC于E.
(1)求證:AE=BC;
(2)如圖(2),過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC交AB于F,將△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<144°)得到△AE'F′,連結(jié)CE′,BF′,求證:CE′=BF′;
(3)在圖(2)的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α=
 
時(shí),CE′∥AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值(a-2b)2+(a-b)(a+b)-2(a-3b)(a-b),其中a=-
1
2
,b=3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案