下列圖形中,不一定是軸對稱圖形的是(  )
A、線段B、圓
C、梯形D、等腰直角三角形
考點:軸對稱圖形
專題:
分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可.
解答:解:根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:
線段、圓、等腰直角三角形都是軸對稱圖形,而梯形不一定是軸對稱圖形;
故選:C.
點評:此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
2
3
2÷
22
3
-﹙-3﹚2-﹙-32﹚=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個頂點在格點上,現(xiàn)以△ABC的一邊再作一個三角形,使所得的三角形與△ABC全等,且其頂點也在格點上,則這樣的三角形有
 
個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,若將△ABC繞點C順時針旋轉得△A′B′C,使點B′落在線段AB上,如果∠B=65°,則∠ACA′=
 
度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

由m=4-x,m=y-3,可得出x與y的關系是( 。
A、x+y=7
B、x+y=-7
C、x+y=1
D、x+y=-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各數(shù)中:0、-2、
38
、
22
7
、π、0.3737737773…(它的位數(shù)無限且相鄰兩個“3”之間“7”的個數(shù)依次加1個),無理數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當a是不小于
5
3
的值時,則5-3a的值( 。
A、小于零B、大于零
C、不小于零D、不大于零

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對于一元二次方程x2-bx+c=0,下面的結論錯誤的是(  )
A、若c=0,則方程必有一根為0
B、若c<0,則方程必有一正數(shù)根和一負數(shù)根
C、若c>0,b<0,則方程必有兩個正數(shù)根
D、若b>c+1,則方程一個根大于-1、一個根小于-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

A、B、C、D四座山的山腳與學校的距離分別是9km、11km、12km、14km、學校準備組織八年級學生進行登山活動,計劃在上午8點出發(fā),以平均3km/h的速度前進,登山和在山頂活動的時間為1h,下山的時間為30分鐘,再以平均4km/h的速度返回,在下午4時30分前趕回學校.你認為登哪幾座山符合學校的計劃?

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