10.若|a-2|=5,|b|=9且|a+b|+a+b=0,試求a-b的值.

分析 根據(jù)絕對(duì)值的意義和性質(zhì)可知a、b的值,代入即可求出a-b的值.

解答 解:因?yàn)閨a-2|=5,|b|=9,
所以a=-3或7,y=±9,又|a+b|+a+b=0,
所以當(dāng)a=-3,b=-9時(shí),a-b=6;
當(dāng)a=7,b=-9時(shí),a-b=16.

點(diǎn)評(píng) 絕對(duì)值具有非負(fù)性,絕對(duì)值是正數(shù)的數(shù)有兩個(gè),且互為相反數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,要建一個(gè)面積為150m2的長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)的一邊靠墻(墻長(zhǎng)22m),并在與墻平行的一邊上開(kāi)一道1m寬的門(mén),現(xiàn)在可用的材料為34m長(zhǎng)的木板,求倉(cāng)庫(kù)的長(zhǎng)和寬.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.計(jì)算:
(1)9$\sqrt{3}$+5$\sqrt{12}$-3$\sqrt{48}$;
(2)2$\sqrt{12}$$÷\frac{1}{2}\sqrt{50}×2\sqrt{\frac{3}{4}}$;
(3)($\sqrt{5}+\sqrt{6}$)2016($\sqrt{5}$-$\sqrt{6}$)2015

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1,直線a,b,c被直線m,n所截,已知條件①∠BAC=∠BDC;②∠AFE=∠FED;③m∥n.
(1)從題干中選出其中的兩個(gè)作為條件,第三個(gè)作為結(jié)論,可以構(gòu)造出多少個(gè)命題?
(2)寫(xiě)出一個(gè)真命題,并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)計(jì)算:-22-$\sqrt{(-7)^{2}}$+$\root{3}{3\frac{3}{8}}$;
(2)解方程:4x2-25=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知關(guān)于x的方程x2+mx+2m-n=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根均為2,試求m、n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的乘怯運(yùn)算律,簡(jiǎn)便地計(jì)算出57×$\frac{55}{56}$+27×$\frac{27}{28}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知|x+2|+|y+1|=0,x,y均為有理數(shù),求x+y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.計(jì)算
①-14-2×(-3)2
②|(-2)3×0.5|-(-1.6)2÷(-2)2
③14(abc-2a)+3(6a-2abc)      
④3a2b+{ab-[3a2b-2(4ab2+$\frac{1}{2}$ab)]}-(4a2b+ab).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案