4.為了提高足球基本功,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行足球傳球訓(xùn)練,球從一個人腳下隨機(jī)傳到另一個人腳下,且每位傳球人傳球給其余兩人的機(jī)會是均等的,由甲開始傳球,共傳三次.
(1)請用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況;
(2)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?

分析 (1)根據(jù)題意畫出樹狀圖即可;
(2)根據(jù)(1)的樹形圖,利用概率公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解,分別求出球回到甲腳下的概率和傳到乙腳下的概率,比較大小即可.

解答 解:(1)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:

由樹形圖可知三次傳球有8種等可能結(jié)果;
(2)由(1)可知三次傳球后,球回到甲腳下的概率=$\frac{2}{8}$=$\frac{1}{4}$;傳到乙腳下的概率=$\frac{3}{8}$,
所以球回到乙腳下的概率大.

點(diǎn)評 此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,已知矩形OABC的一個頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,2),反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象經(jīng)過矩形的對稱中心E,且與邊BC交于點(diǎn)D,則點(diǎn)CD的長為1.

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15.一次函數(shù)y=(m-1)x+m2的圖象過點(diǎn)(0,4),且y隨x的增大而增大,則m=2.

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12.某校在漢字聽寫大賽中,10名學(xué)生得分情況分別是:
人數(shù)3421
分?jǐn)?shù)80859095
這10名學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A.85和80B.80和85C.85和85D.85.5和80

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,已知A(-3,0),B(0,-4),P為反比例函數(shù)y=$\frac{12}{x}$(x>0)圖象上的動點(diǎn),PC⊥x軸于C,PD⊥y軸于D,則四邊形ABCD面積的最小值為( 。
A.12B.13C.24D.26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,在△ABC中,D,E兩點(diǎn)分別在邊AB,AC上,AB=8cm,AC=6cm,AD=3cm,要使△ADE與△ABC相似,則線段AE的長為4或$\frac{9}{4}$cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是幾何體的三視圖,該幾何體是( 。
A.正三棱柱B.正三棱錐C.圓錐D.圓柱

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.定義感知:我們把頂點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,且交于y軸上同一點(diǎn)的兩條拋物線叫做“孿生拋物線”,該點(diǎn)叫“孿生拋物線”的“共點(diǎn)”.如圖所示的拋物線y1=x2+2x+2與y2=x2-2x+2是一對“孿生拋物線”,其“共點(diǎn)”為點(diǎn)A.
初步運(yùn)用:
(1)判斷下列論斷是否正確?正確的在題后橫線上打“√”,錯誤的則打“×”:
①“孿生拋物線”的“共點(diǎn)”不能分布在x軸上.×
②“孿生拋物線”y=(x-2)2-9與y=(x+2)2-9的“共點(diǎn)”坐標(biāo)為(0,5).√
(2)填空:拋物線y=-2x2-4x+5的“孿生拋物線”的解析式為y=-2x2-4x+5.
延伸拓展:在平面直角坐標(biāo)系中,記“孿生拋物線”的兩頂點(diǎn)分別為M,M′,且MM′=4,其“共點(diǎn)”A與M,M′,O三點(diǎn)恰好構(gòu)成一個面積為12的菱形,試求該“孿生拋物線”的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在-$\frac{5}{3}$,-$\sqrt{2}$,-$\sqrt{3}$,-$\frac{π}{2}$四個數(shù)中,最大的數(shù)是(  )
A.-$\frac{5}{3}$B.-$\sqrt{2}$C.-$\sqrt{3}$D.-$\frac{π}{2}$

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同步練習(xí)冊答案