如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OD⊥AC于點E,交⊙O于點F,連接BF、CF,∠D=∠BFC.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若AC=8,EF=2.
①求⊙O的半徑;
②設AD=x,F(xiàn)D=y,求x,y的值.
考點:切線的判定,勾股定理
專題:
分析:(1)由OD⊥AC,∠D=∠BFC與圓周角定理,易求得∠EAD+∠BAC=90°,即可證得AD是⊙O的切線;
(2)①利用垂徑定理得到EC=
1
2
AC;然后在直角△OEA中,利用勾股定理來求FC的長度即可;
②在Rt△OAD和Rt△AED中,利用勾股定理列出關于x、y的方程,聯(lián)立方程組,解方程組即可.
解答:(1)證明:∵OD⊥AC,
∴∠AED=90°,
∴∠EAD+∠D=90°,
∵∠D=∠BFC,∠BFC=∠BAC,
∴∠BAC=∠D,
∴∠EAD+∠BAC=90°,
即OA⊥AD,
∴AD是⊙O的切線;

(2)①設⊙O的半徑為r.
∵AC是弦,OD⊥AC于點E,AC=8,
∴EC=
1
2
AC=4,
∴在直角△OEA中,由勾股定理得到:r2=(r-2)2=42
解得 r=5.
即⊙O的半徑是5;
②在Rt△OAD和Rt△AED中得到:
x2=(y+5)2-52
x2=(y+2)2+42
,
解得
x=
20
3
y=
10
3
點評:此題考查了切線的判定、圓周角定理以及勾股定理的應用.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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已知:如圖,點A是直線l外一點,B,C兩點在直線l上,∠BAC=90°.
(1)按要求作圖:(保留作圖痕跡)
①以A為圓心,BC為半徑作弧,再以C為圓心,AB為半徑作弧,兩弧交于點D;
②作出所有以A,B,C,D為頂點的四邊形;
(2)比較在(1)中所作出的線段BD與AC的大小關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請將下列證明過程補充完整:
已知:如圖,AB∥CD,EF分別交AB、CD于點E、F,∠BEF的平分線與∠DFE的平分線相交于點P.
求證:EP⊥FP.
證明:因為AB∥CD(
 

所以∠
 
+∠DFE=180°(兩直線平行,同旁內角互補)
又因為EP平分∠BEF(已知)
所以∠
 
=
1
2
∠BEF(
 

同理∠EFP=
1
2
∠DFE.
所以∠PEF+∠EFP=
 
°(等式性質)
在△EFP中,
因為∠PEF+∠EFP+∠P=180°(
 

所以∠P=
 
°
所以EP⊥FP(
 

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為了了解我市初四學生學業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從全市該年級學生中隨機抽取了240名學生的體育成績進行統(tǒng)計分段(A:100~90分;B:90~80分;C:80~70分;D:70~60分;E:60分以下)后,作出了頻數(shù)分布直方圖的一部分(每組數(shù)據(jù)含最大值,不含最小值).請根據(jù)頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
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(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果把成績在80分以上(不含80分)定為優(yōu)秀,那么我市今年5100名初四學生中,體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學生約有多少名?

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(2)如圖(2),寫出∠A,∠P,∠C之間存在的等量關系,并說明理由;
(3)如圖(3),請直接寫出∠A,∠P,∠C之間存在的等量關系(不寫理由).

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某電視機專賣店在四個月的試銷期內共銷售了400臺A、B兩個品牌的電視機,試銷結束后,專賣店只能經(jīng)銷其中的一個品牌,為作出決定,專賣店老板根據(jù)這四個月銷售的情況,繪制了兩幅統(tǒng)計圖如圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)第四個月銷量占總銷量的百分比是
 
;
(2)在圖2中補全表示B品牌電視機月銷售量的折線;
(3)經(jīng)計算,兩個品牌電視機平均月銷量相同,請你結折線的走勢進行簡要分析,判斷該專賣店應經(jīng)銷哪個品牌的電視機?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AE,AD分別是△ABC的高和角平分線,且∠B=30°,∠C=70°.
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(2)求∠ADE的度數(shù).(寫明過程)

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m后,下端剛好接觸地面,則旗桿的高度是
 

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