解方程:
(1)x2-6x+5=0;               
(2)4x2+8x-3=0(用配方法)
考點:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法
專題:
分析:(1)首先利用十字相乘法將原式化為(x-1)(x-5)=0,繼而求得答案;
(2)在本題中,先把方程變成x2+2x-
3
4
=0,再把此方程的常數(shù)項-
3
4
移項后,應(yīng)該在左右兩邊同時加上一次項系數(shù)的一半的平方.
解答:解:(1)∵x2-6x+5=0,
∴(x-1)(x-5)=0,
即x-1=0或x-5=0,
解得:x1=1,x2=5.

(2)方程4x2+8x-3=0同除以4,得x2+2x-
3
4
=0,
x2+2x=
3
4
,
方程兩邊同時加上一次項一半的平方,得到,
x2+2x+1=
3
4
+1,
∴x+1=±
7
2
,
解得x1=
-2-
7
2
,x2=
-2+
7
2
點評:此題考查了因式分解法解一元二次方程的知識.此題難度不大,注意掌握十字相乘法分解因式的知識是解此題的關(guān)鍵.(2)的解題的關(guān)鍵是先把二次項的系數(shù)化為1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形的兩條邊長是3和5,下面不可以做為第三邊長的是( 。
A、3B、4C、7D、8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按如圖的程序計算,若開始輸入的值x為正整數(shù),要求最后輸出的結(jié)果小于22,則輸出的結(jié)果最多有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是( 。
A、過圓心的弦是圓的直徑
B、等弧的長度一定相等
C、周長相等的兩個圓是等圓
D、同一條弦所對的兩條弧一定是等弧

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)3(x+1)-1=x-2                   
(2)
2x+1
3
-
5x-1
6
=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)2(2x-1)2=32
(2)-x2+2x+1=0
(3)(x-3)2+2x(x-3)=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“若m2=4,則m=2”是
 
 命題(填“真”或“假”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD的外部作等邊△DCE,AE交CD于F,則
AF
FE
的值為
 
CF
FD
的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,并用“<”號把它們按從小到大的順序排列起來.
-
3
,-(-4.5),-1,|-π|,-
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案