【題目】(2017湖北省恩施州)如圖,在RtABC中,∠BAC=30°,以直角邊AB為直徑作半圓交AC于點D,以AD為邊作等邊ADE,延長EDBC于點F,BC=,則圖中陰影部分的面積為______.(結(jié)果不取近似值)

【答案】

【解析】解:如圖所示設(shè)半圓的圓心為O,連接DO,過DDGAB于點G,過DDNCB于點NRt△ABC中,∵∠BAC=30°,∴∠ACB=60°,∠ABC=90°.∵AD為邊作等邊ADE,∴∠EAD=60°,∴∠EAB=60°+30°=90°,可得:AEBC,則ADE∽△CDF,∴△CDF是等邊三角形Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,BC=,∴AC=,AB=6,∠DOG=60°,則AO=BO=3,故DG=DOsin60°=,則AD=DC=ACAD=,故DN=DCsin60°=× =,則S陰影=SABCSAODS扇形DOBSDCF

=××6﹣×3×××=.故答案為:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某市近郊有一塊長為60米,寬為50米的矩形荒地,地方政府準備在此建一個綜合性休閑廣場,其中陰影部分為通道,通道的寬度均相等,中間的三個矩形(其中三個矩形的一邊長均為a米)區(qū)域?qū)佋O(shè)塑膠地面作為運動場地.設(shè)通道的寬度為x米.

1a (用含x的代數(shù)式表示);

2)若塑膠運動場地總占地面積為 2430平方米,則通道的寬度為多少米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:我們學過一次函數(shù)的圖象的平移,如:將一次函數(shù)的圖象沿軸向右平移個單位長度可得到函數(shù)的圖象,再沿軸向上平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象;如果將一次函數(shù)的圖象沿軸向左平移個單位長度可得到函數(shù)的圖象,再沿軸向下平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象.類似地,形如的函數(shù)圖象的平移也滿足此規(guī)律.

仿照上述平移的規(guī)律,解決下列問題:

1)將一次函數(shù)的圖象沿軸向右平移個單位長度,再沿軸向上平移個單位長度,得到函數(shù)________的圖象(不用化簡);

2)將的函數(shù)圖象沿y軸向下平移個單位長度,得到函數(shù)________________的圖象,再沿軸向左平移個單位長度,得到函數(shù)_________________的圖象(不用化簡);

3)函數(shù)的圖象可看作由的圖象經(jīng)過怎樣的平移變換得到?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四邊形是矩形,,。動點P、Q分別同時從A、C出發(fā),點P以3cm/s的速度向D移動,直到D為止,Q以2cm/s的速度向B移動.

(1)P、Q兩點從出發(fā)開始幾秒后,四邊形ABQP的面積是矩形面積的?

(2)P、Q從開始出發(fā)幾秒后,?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某?萍紝嵺`社團制作實踐設(shè)備,小明的操作過程如下:

①小明取出老師提供的圓形細鐵環(huán),先通過在圓一章中學到的知識找到圓心O,再任意找出圓O的一條直徑標記為AB(如圖1),測量出AB=4分米;

②將圓環(huán)進行翻折使點B落在圓心O的位置,翻折部分的圓環(huán)和未翻折的圓環(huán)產(chǎn)生交點分別標記為C、D(如圖2);

③用一細橡膠棒連接C、D兩點(如圖3);

④計算出橡膠棒CD的長度.

小明計算橡膠棒CD的長度為( )

A. 2分米 B. 2分米 C. 3分米 D. 3分米

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個二次函數(shù)圖象上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如下表:

(1)求這個二次函數(shù)的表達式;

(2)m的值;

(3)在給定的直角坐標系中,畫出這個函數(shù)的圖象;

(4)根據(jù)圖象,寫出當y0時,x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一家用電器開發(fā)公司研制出一種新型電子產(chǎn)品,每件的生產(chǎn)成本為18元,按定價40元出售,每月可銷售20萬件為了增加銷量,公司決定采取降價的辦法,經(jīng)市場調(diào)研,每降價1元,月銷售量可增加2萬件.

求出月銷售量萬件與銷售單價之間的函數(shù)關(guān)系式;

求出月銷售利潤萬元與銷售單價之間的函數(shù)關(guān)系式;

若該月銷售利潤為480萬元,求此時的月銷售量和銷售單價各是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐

如圖,為等腰直角三角形,,點為斜邊的中點,是直角三角形,保持不動,將沿射線向左平移,平移過程中點始終在射線上,且保持直線于點,直線于點

1)如圖1,當點與點重合時,的數(shù)量關(guān)系是__________.

2)如圖2,當點在線段上時,猜想有怎樣的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并對你的猜想結(jié)果給予證明;

3)如圖3,當點的延長線上時,連接,若,則的長為__________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中考體育測試前,某區(qū)教育局為了了解選報引體向上的初三男生的成績情況,隨機抽測了本區(qū)部分選報引體向上項目的初三男生的成績,并將測試得到的成績繪成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

請你根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

1)寫出扇形圖中a   %,并補全條形圖;

2)在這次抽測中,測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是    個、   個.

3)該區(qū)體育中考選報引體向上的男生共有1800人,如果體育中考引體向上達6個以上(含6個)得滿分,請你估計該區(qū)體育中考中選報引體向上的男生能獲得滿分的有多少名?

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