【題目】反比例函數(shù)ya0,a為常數(shù))和y在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點My的圖象上,MCx軸于點C,交y的圖象于點A;MDy軸于點D,交y的圖象于點B,當(dāng)點My的圖象上運動時,以下結(jié)論:①SODBSOCA;②四邊形OAMB的面積不變;③當(dāng)點AMC的中點時,則點BMD的中點.其中正確結(jié)論是( 。

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

【答案】D

【解析】

①由反比例系數(shù)的幾何意義可得答案;

②由四邊形OAMB的面積=矩形OCMD面積-(三角形ODB面積+面積三角形OCA),解答可知;

③連接OM,點AMC的中點可得△OAM和△OAC的面積相等,根據(jù)△ODM的面積=OCM的面積、△ODB與△OCA的面積相等解答可得.

解:①由于AB在同一反比例函數(shù)y=圖象上,則△ODB與△OCA的面積相等,都為×2=1,正確;

②由于矩形OCMD、三角形ODB、三角形OCA為定值,則四邊形MAOB的面積不會發(fā)生變化,正確;

③連接OM,點AMC的中點,

則△OAM和△OAC的面積相等,

∵△ODM的面積=OCM的面積=,△ODB與△OCA的面積相等,

∴△OBM與△OAM的面積相等,

∴△OBD和△OBM面積相等,

∴點B一定是MD的中點.正確;

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)響應(yīng)“陽光體育運動”號召,利用課外活動積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、鉛球、立定跳遠(yuǎn)、籃球定時定點投籃中任選一項進(jìn)行了訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測試,現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃進(jìn)球數(shù)進(jìn)行整理,作出如下統(tǒng)計圖表.

訓(xùn)練后籃球定點投籃測試進(jìn)球統(tǒng)計表

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:

(1) 訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進(jìn)球數(shù)為 個;

(2) 選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是 ,該班共有同學(xué) 人;

(3) 根據(jù)測試資料,參加籃球定時定點投籃的學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前的人均進(jìn)球增加了25%,求參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù).

進(jìn)球數(shù)(個)

8

7

6

5

4

3

人數(shù)

2

1

4

7

8

2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地要建造一個圓形噴水池,在水池中央垂直于地面安裝一個柱子OA,O恰為水面中心,安置在柱子頂端A處的噴頭向外噴水,水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下.在過OA的任一平面上,建立平面直角坐標(biāo)系(如圖),水流噴出的高度ym)與水平距離xm)之間的關(guān)系式是y=x2+2x+,則下列結(jié)論:

(1)柱子OA的高度為m

(2)噴出的水流距柱子1m處達(dá)到最大高度;

(3)噴出的水流距水平面的最大高度是2.5m;

(4)水池的半徑至少要2.5m才能使噴出的水流不至于落在池外.

其中正確的有( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖,在矩形ABCD中,點EAD上的一個動點,連接BE,作點A關(guān)于BE的對稱點F,且點F落在矩形ABCD的內(nèi)部,連結(jié)AF,BF,EF,過點FGFAFAD于點G,設(shè) =n.

(1)求證:AE=GE;

(2)當(dāng)點F落在AC上時,用含n的代數(shù)式表示的值;

(3)若AD=4AB,且以點F,C,G為頂點的三角形是直角三角形,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩點在反比例函數(shù)yx0)的圖象上,其中k0,ACy軸于點C,BDx軸于點D,且AC1

1)若k2,則AO的長為   ,△BOD的面積為   

2)若點B的橫坐標(biāo)為k,且k1,當(dāng)AOAB時,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A2,4)在反比例函數(shù)y的圖象上,點C的坐標(biāo)是(30),連接OA,過COA的平行線,過Ax軸的平行線,交于點BBC與雙曲線y的圖象交于D,連接AD

1)求D點的坐標(biāo);

2)四邊形AOCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A是反比例y(x0)的圖象上的一個動點,連接OA,OBOA,且OB2OA,那么經(jīng)過點B的反比例函數(shù)圖象的表達(dá)式為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線C1:y=ax2﹣4ax﹣5(a0).

(1)當(dāng)a=1時,求拋物線與x軸的交點坐標(biāo)及對稱軸;

(2)試說明無論a為何值,拋物線C1一定經(jīng)過兩個定點,并求出這兩個定點的坐標(biāo);

將拋物線C1沿這兩個定點所在直線翻折,得到拋物線C2,直接寫出C2的表達(dá)式;

(3)若(2)中拋物線C2的頂點到x軸的距離為2,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實踐小組去公園測量人工湖AD的長度.小明進(jìn)行如下測量:點D在點A的正北方向,點B在點A的北偏東50°方向,AB=40米.點E在點B的正北方向,點C在點B的北偏東30°方向,CE=30米.點C和點E都在點D的正東方向,求AD的長(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):≈1.732,sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)

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