1.已知在△ABC中,a2-16b2-c2+6ab+10bc=0(a、b、c是三角形三邊的長(zhǎng)).求證:a+c=2b.

分析 通過(guò)配方,開(kāi)平方得出a+c=2b或a+8b=c,再由三角形的三邊關(guān)系即可得出結(jié)論.

解答 證明:a2-16b2-c2+6ab+10bc=0,
配方得:(a+3b)2=(5b-c)2,
開(kāi)平方得:a+3b=±(5b-c),
解得:a+c=2b或a+8b=c,
∵在△ABC中,a-c<b,
∴a+8b=c不合題意,舍去;
∴a+c=2b.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了配方法、開(kāi)平方、提取公因式法、平方差公式因式分解.熟練掌握配方法和因式分解的方法,解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知:如圖,四邊形BCDE是矩形,AB=AC,求證:AE=AD.

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5.已知拋物線(xiàn)y=a(x-h)2-2(a,h,是常數(shù),a≠0),x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)M為拋物線(xiàn)頂點(diǎn).
(Ⅰ)若點(diǎn)A(-1,0),B(5,0),求拋物線(xiàn)的解析式;
(Ⅱ)若點(diǎn)A(-1,0),且△ABM是直角三角形,求拋物線(xiàn)的解析式;
(Ⅲ)若拋物線(xiàn)與直線(xiàn)y1=x-6相交于M、D兩點(diǎn)
①用含a的式子表示點(diǎn)D的坐標(biāo);
②當(dāng)CD∥x軸時(shí),求拋物線(xiàn)的解析式.

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2.如圖,已知等腰直角三角形△ABC中,∠A=90°,D為BC中點(diǎn),E、F分別為AB、AC上的點(diǎn),且滿(mǎn)足EA=CF.求證:DE=DF;DE⊥DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.若一元二次方程(x-3)2=m-1沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍為m<1.

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6.“雙基”考查題(每題2分,共30分)
(1)-27的立方根是-3,18的算術(shù)平方根是3$\sqrt{2}$.
(2)化簡(jiǎn):$\sqrt{3}×\sqrt{\frac{25}{48}}$=$\frac{5}{4}$,$\sqrt{18}-3\sqrt{32}$=-9$\sqrt{2}$.
(3)比較大。$\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$< $\frac{7}{8}$,$\sqrt{32}$<5.6.
(4)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,6)的正比例函數(shù)的關(guān)系式為y=-3x.
(5)方程組$\left\{\begin{array}{l}x+2y=7\\ x-2y=3\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=1}\end{array}\right.$.
(6)八年級(jí)一班47名同學(xué)中,12歲的有5人,13歲的有27人,14歲的有12人,15歲的有3人,則這班同學(xué)的年齡的眾數(shù)是13歲,中位數(shù)是13歲.
(7)一個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角都為135°,則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1080度.

(8)將一條2cm線(xiàn)段向右平移3cm后,連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)得到的圖形的周長(zhǎng)是10cm.
(9)、某拖拉機(jī)的油箱有油100升,每工作1小時(shí)耗油8升,則油箱的剩余油量y(升)與工作時(shí)間x(時(shí))間的函數(shù)關(guān)系式為y=-8x+100.
(10)如圖,正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,這個(gè)正方形可以看作由什么“基本圖形”經(jīng)過(guò)怎樣的變化形成的?Rt△ABC軸對(duì)稱(chēng)得到.
(11)如圖是用形狀、大小完全相同的等腰梯形密鋪成的圖案的一部分,這個(gè)圖案中的等腰梯形的內(nèi)角度數(shù)分別是60°,60°120°,120°.
(12)如圖,若用(2,3)表示圖上校門(mén)A的位置,則圖書(shū)館B的位置可表示為(1,6),(5,5)表示點(diǎn)D的位置.
(13)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,∠AOB=60°,AB=4cm,則△AOB的形狀是等邊三角形,AC長(zhǎng)是8cm,BC長(zhǎng)是4$\sqrt{3}$cm.
(14)小明從九龍山郵局買(mǎi)了面值50分和80分的郵票共9枚,花了6.3元.小明買(mǎi)了兩種郵票各多少枚?
若設(shè)買(mǎi)了面值50分的郵票x枚,80分的郵票y枚,則可列出的方程組是$\left\{\begin{array}{l}{x+y=9}\\{0.5x+0.8y=6.3}\end{array}\right.$.
(15)根據(jù)圖填空:x=$\sqrt{2}$,y=$\sqrt{3}$,z=2,w=$\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖1,已知△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)E,F(xiàn)在AC,BC上,將△ABC沿EF折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,設(shè)△EDF與四邊形ABFE重疊部分面積為y,CF長(zhǎng)為x.

(1)如圖2,當(dāng)EF∥AB,CF=4時(shí),試求y的值;
(2)當(dāng)EF∥AB時(shí),試求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求x為何值時(shí)y的值最大;
(3)如圖3,當(dāng)CF=4,DF⊥BC時(shí),求y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)若125x3+27=0,求x的值;
(2)若25y2-36=0,求y的值.

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11.計(jì)算或化簡(jiǎn)(整式乘法)
(1)(-3ab)•(-4b)2
(2)($\frac{4}{3}$×105)•(9×1032
(3)3x(x2-2x-1)+6x
(4)(x+5)(x-2)+(-x+1)(x-2)

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