【題目】學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度.為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調查結果,請你估計我市近8000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?

【答案】
(1)200
(2)解:C級人數(shù)為200﹣50﹣120=30(人),

條形統(tǒng)計圖:


(3)解:C級所占圓心角度數(shù):360°×(1﹣25%﹣60%)=360°×15%=54°
(4)解:達標人數(shù)約有8000×(25%+60%)=6800(人)
【解析】解:(1)此次抽樣調查中,共調查了50÷25%=200名學生, 故答案為:200;
(1)根據(jù)A級人數(shù)除以A級所占的百分比,可得抽測的總人數(shù);(2)根據(jù)抽測總人數(shù)減去A級、B級人數(shù),可得C級人數(shù),根據(jù)C級人數(shù),可得答案;(3)根據(jù)圓周角乘以C級所占的百分比,可得答案;(4)根據(jù)學?側藬(shù)乘以A級與B級所占百分比的和,可得答案.

練習冊系列答案
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C.①③
D.①②③

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根據(jù)上述統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)每天閱讀時間在1﹣2小時學生有多少人?
(2)采用“筆記積累”閱讀方式的學生有多少人?
(3)補全條形統(tǒng)計圖.
(4)若將寫讀后感、筆記積累、畫圈點讀三種方式稱為記憶閱讀,求筆記積累人數(shù)占有記憶閱讀人數(shù)的百分比.

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1)作∠ABC的平分線BD,交AC于點D(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)條件下,比較線段DA與BC的大小關系(不要求證明).

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【題目】下列計算正確的是(
A.x2x3=x6
B.(x23=x5
C.x2+x3=x5
D.x6÷x3=x3

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【題目】如圖,直線l1的解析表達式為y=-3x+3,且l1x軸交于點D,直線l2經過點A,B,直線l1l2,交于點C

1)求點D的坐標;

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3)求ADC的面積.

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【題目】若點P(a,-b)在第二象限內,則點(-a,-b)在第________象限.

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